Основные нормативно-правовые акты, на которые нужно опираться, чтобы рассмотреть семейное образование в России с точки зрения законодательства — это Закон об образовании (Федеральный закон «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.) и Письмо Министерства образования и науки РФ от 15.11.2013 г. № НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме». Рассмотрим все важные вопросы, связанные с содержанием этих документов и возникающие у родителей, желающих продолжить обучение своего ребенка на дому.

Формы обучения

Ребенок может обучаться на дому в двух основных случаях:

Домашнее обучение. Эта форма предполагает, что школа продолжает нести ответственность за обучение ребенка. То есть, ребенок обучается на дому индивидуально, но со школьными учителями по особому расписанию. Как правило, переход к такой форме обучения связан с особенностями здоровья ребенка. Для того, чтобы перевести учащегося на домашнее обучение, собирается психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК).
Семейное обучение. Выбравшие семейную форму обучения родители самостоятельно несут ответственность за образование ребенка. Он перестает числиться среди учащихся школы, а лишь прикрепляется к ней для прохождения промежуточных и итоговых аттестаций (перехода из класса в класс и ГИА). Школу для прикрепления при этом родители могут выбрать самостоятельно: вовсе не обязательно оставаться в той, где раньше учился ребенок. Для перехода на семейное образование не требуются никакие комиссии, оформить его можно в любой момент, для этого достаточно заявления в районный орган образования и в школу, в которой проходил обучение ребенок.

Сочетание форм обучения

Российское законодательство допускает сочетание разных форм обучения. То есть, можно сочетать семейную и очную формы обучения — некоторые предметы ребенок может изучать в школе, а другие дома. Каждый такой случай решается в индивидуальном порядке с выбранным учебным заведением. Важно также, что на любом этапе семейного образования ребенок может вернуться к образованию в учебной организации.

Виды аттестации:

Текущая
Это контрольные и проверочные работы, которые дети, находящиеся на обучении в школе, пишут постоянно. Ученики, находящиеся на домашнем обучении, проходят текущую аттестацию в индивидуальном порядке. Семейное обучение текущих аттестаций не предусматривает.
Промежуточная
Это четвертные и годовые работы в 1-8 и 10 классах школы. Учащиеся на домашнем обучении сдают их по индивидуальному графику. Дети, получающие семейное образование, могут пройти аттестацию в любой момент. Для этого можно прикрепиться к любой школе. Важно, чтобы ученик прошел все необходимые промежуточные аттестации перед аттестацией итоговой.
Итоговая
Государственная итоговая аттестация (ГИА) проводится дважды — после девятого класса (ОГЭ) и после одиннадцатого класса (ЕГЭ). ОГЭ и ЕГЭ дети, обучающиеся по индивидуальному образовательному маршруту, сдают в обычном порядке, так же, как и ученики, обучающиеся в школах очно.

Понравилась статья?