Образование — ключ к будущему, и в начальной школе закладываются основные компетенции, необходимые для успешного развития ребёнка. Учебная программа 2 класса имеет особое значение, так как в этот период происходит продолжение формирования базовых навыков чтения, письма и математики, а также углубляется понимание окружающего мира. Подробнее мы расскажем в этой статье.

Программа второго класса: коротко о главном

Рассмотрим, что будет изучать ваш второклассник в новом учебном году:

Русский язык

Ознакомление с нормами русского языка: орфоэпия, орфография, пунктуация, речевой этикет.
Начальные навыки выбора языковых средств для составления монологов.
Общее понимание структуры русского языка: фонетика, лексика, морфемика, морфология и синтаксис.
Применение правил орфографии и пунктуации в письменных работах.
Умение проверять собственные работы на ошибки.
Овладение основными учебными действиями с языковыми единицами.
Начальные навыки поиска, характеристики и классификации звук, буква, слог, слово, предложение.

Литературное чтение

Осознание важности чтения для личного развития и понимания окружающего мира, формирование этических норм.
Достижение уровня читательской компетентности: чтение вслух и про себя, элементарный анализ текстов.
Использование различных видов чтения (изучающее, выборочное, поисковое) и умение обсуждать содержание текстов, давать нравственные оценки.
Самостоятельный выбор литературы, умение работать со справочными источниками и составлять аннотации.
Простейший текстовый анализ: выявление главной мысли, деление текста на части, создание планов и пересказ произведений.
Работа с текстами, освоение письменной речи: повествование, рассуждение.
Развитие творческих способностей через создание собственных текстов на основе прочитанного и личного опыта.

Математика

Применение математических знаний для описания и анализа объектов и явлений.
Овладение логическим, алгоритмическим мышлением и математической речью; основы счёта и измерений.
Начальный опыт использования математики для решения учебных задач.
Умение выполнять арифметические действия и решать текстовые задачи; разработка и применение алгоритмов.
Работа с геометрическими фигурами и представление данных в различных формах (таблицы, схемы, диаграммы).

Окружающий мир

Формирование уважения к семье, истории и культуре.
Осознание целостности мира и экологической грамотности; освоение норм нравственного поведения.
Изучение природы и общества через наблюдение, запись, измерения, и сравнения; использование информации из различных источников.
Развитие навыков выявления причинно-следственных связей в окружающей среде.

Английский язык

Развитие начальных навыков общения с носителями языка в устной и письменной формах.
Освоение правил речевого и невербального поведения.
Приобретение базовых лингвистических знаний для элементарного владения языком.
Формирование дружелюбного и толерантного отношения к носителям языка через знакомство с их культурой и литературой.

Чему ребёнок научится в конце второго класса

Русский язык

Виды предложений: повествовательные, побудительные, вопросительные, восклицательные и невосклицательные.
Основные части речи: существительное, прилагательное, глагол, предлог, а также их основные признаки.
Понятие корня слова и однокоренных слов.

Что должны научиться различать:

Словосочетание и предложение.
Виды предложений по цели.
Главные члены предложения.
Звуки и буквы, их классификацию (гласные, согласные, звонкие, глухие и т. д.).

Практические навыки:

Выделение предложений из текста.
Составление предложений из слов и словосочетаний.
Письменные ответы на вопросы.
Определение главных членов предложения и частей речи.
Умение ставить знаки препинания в зависимости от интонации.
Правильное написание слов, включая раздельное написание предлогов и проверку написания гласных и согласных.
Каллиграфическое написание под диктовку с учетом изученных правил.

Математика

Числа от 1 до 100: их названия и порядок.
Составные части и результаты операций сложения и вычитания.
Правила выполнения операций в числовых выражениях, включающих сложение и вычитание (с учётом скобок).
Названия и обозначения умножения и деления.
Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие вычитания на автоматизированном уровне.

Навыки, которые должны быть освоены:

Чтение, запись и сравнение чисел до 100.
Вычисление суммы и разности чисел в пределах 100 (устно и письменно).
Решение числовых выражений в 2 действия (сложение и вычитание) с и без скобок.
Решение задач на сложение, вычитание, а также простые задачи на умножение и деление.
Чертить и измерять отрезки заданной длины.
Определение длины ломаной из 3-4 звеньев и периметра треугольника и четырехугольника.

Литературное чтение

Названия и основное содержание литературных произведений и их авторов.

Умения:

Осознанное чтение художественных текстов «про себя».
Определение темы и главной идеи произведения.
Пересказ текста и деление на смысловые части с составлением простого плана.
Составление монологического высказывания с оценкой событий и героев.
Чтение стихов наизусть (по выбору).
Создание короткого устного текста на заданную тему.
Приведение примеров фольклорных произведений (пословицы, загадки, сказки).
Умение отличить жанры художественной литературы (сказка, рассказ, басня) и народные сказки от литературных.
Узнавание элементов книги (обложка, титульный лист, иллюстрация и т. д.).

Практическое применение:

Самостоятельное чтение книг.
Выражение оценочных суждений о прочитанном.
Выбор книг на основе их элементов.
Работа с информационными источниками (словарями, справочниками).

Темп чтения:

I полугодие: 25–35 слов/мин.
II полугодие: 40–45 слов/мин.

Окружающий мир

Природа:

Различие между живой и неживой природой.
Знание о дикорастущих и культурных растениях, диких и домашних животных, насекомых, рыбах и птицах.
Основные признаки времён года.
Охраняемые растения и животные местности.
Правила поведения на природе.

Город и профессии:

Основные сведения о своём городе или селе, домашний адрес и виды транспорта.
Распространённые профессии.
Человеческое тело и здоровье:
Строение тела человека и правила личной гигиены.
Особенности охраны здоровья в разное время года.
Правила безопасного поведения на улице и в быту.

Социальные навыки:

Имена и отчества родителей; основные формы общения и культуры поведения в общественных местах.
Использование форм вежливого общения.

География:

Основные стороны горизонта и устройство компаса.
Понятия «холм», «овраг», «гора», разнообразие водоёмов и части реки.
Названия страны, столицы и других городов России и некоторых стран мира.
Умения, которые должны развивать учащиеся:

Гигиена и безопасность:

Соблюдение правил личной гигиены и безопасного поведения.

Английский язык

Знание и написание букв и алфавита, составление слов.
Переписывание предложений и создание простых фраз.
Чтение слов из одного-двух слогов и основ буквосочетаний.
Распознавание на слух коротких текстов по знакомым материалам.
Чтение простых текстов после их прослушивания.
Участие в простых диалогах: приветствия, ответы на вопросы о себе, обсуждение бытовых тем.
Составление небольших рассказов (5-6 предложений) на темы о семье, доме или животных.

Рекомендуемые учебники для 2-го класса

Русский язык

Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 2 класс. В 2 частях (электронное приложение) работы.
Канакина В. П., Щёголева Г. С. Русский язык. Проверочные работы
Литературное чтение. 2 класс
Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и др. Литературное чтение. 2 класс. В 2 частях (+электронное приложение) Бойкина М. В., Виноградская Л. А. Литературное чтение 2 класс
Рабочая тетрадь. 2 класс Бойкина М. В., Плюшин Л. С., Галактионова Т. Г. и др. Литературное чтение. Поурочные разработки. Технологические карты уроков.

Математика

Моро М. ІІ., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др. Математика. 2 класс. В 2 частях (электронное приложение)
Волкова С. ІІ. Математика. Проверочные работы. 2 класс
Волкова С.ІІ., Степанова С. В., Бантова М. А. и др.
Математика. Методические рекомендации. 2 класс

Окружающий мир

Плешаков А. А. Окружающий мир. 2 класс. В 2 частях (+электронное приложение) Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 частях. Тесты. 2 класс
Плешаков А. А., Гара Н. Н., Назарова З. Д. Окружающий мир.
Плешаков А. А., Соловьёва А. Е. Окружающий мир. Методические рекомендации. 2 класс

Английский язык

Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др. Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях

Изобразительное искусство

Коротеева Е. ІІ. Изобразительное искусство. Искусство и ты. 2 класс под ред. Б. М. Неменского
Горяева Н. А., Неменская Л. А., Питерских А. С. и др. Изобразительное искусство. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь. 2 класс. Под ред. Б. М. Неменского

Музыка

Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка. 2 класс Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка. Рабочая тетрадь. 2 класс
Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка. Фонохрестоматия музыкального материала. 2 класс (CD MP3)

Технология

Лутцева Е. А., Зуева Т. П. Технология. 2 класс
Лутцева Е. А., Зуева Т. П. Технология. Рабочая тетрадь. 2 класс Лутцева Е. А., Зуева Т. П. Технология. Методическое пособие с поурочными разработками. 2 класс

Фото: www.freepik.com

Понравилась статья?