Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона. Решение задач о движении взаимодействующих тел

Динамика

07.07.2026
3606
0

Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона. Решение задач о движении взаимодействующих тел

План урока

  • Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона
  • Примеры решения задач

Цели урока

  • знать формулировку третьего закона Ньютона
  • уметь решать задачи на движение взаимодействующих тел

Разминка

  • Сформулируйте первый и второй законы Ньютона.
  • Куда направлен вес тела?
  • С какой силой человек массой 60 кг притягивает к себе Землю?

Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона

Рис. 1. Взаимное притяжение двух тел Рис. 1. Взаимное притяжение двух тел

Вам уже известно, что если одно тело действует на другое с некоторой силой, то и второе тело также будет действовать на первое с той же самой силой. Так, если Земля притягивает к себе тело, расположенное на её поверхности, то и данное тело тоже будет притягивать к себе Землю (рис. 1). 

Взаимодействие двух тел описывается третьим законом Ньютона.


Третий закон Ньютона: в инерциальной системе отсчёта два тела взаимодействуют с силами $\overrightarrow{F_{1}}$ и $\overrightarrow{F_{2}}$, равными по модулю, противоположными по направлению и лежащими вдоль одной прямой: $\overrightarrow{F_{1}} = - \overrightarrow{F_{2}}$.


Отметим, что силы, с которыми взаимодействуют два тела, всегда имеют одинаковую природу, но не уравновешивают друг друга. Силы взаимодействия приложены к разным телам: сила $\overrightarrow{F_{1}}$, с которой Земля притягивает человека, приложена к человеку; сила $\overrightarrow{F_{2}}$, с которой человек притягивает Землю, — к Земле, поэтому силы $\overrightarrow{F_{1}}$ и $\overrightarrow{F_{2}}$ не уравновешивают друг друга.
 

Совместное использование второго и третьего законов Ньютона позволяет решать задачи о движении взаимодействующих тел.

Примеры решения задач

Решение задач о движении взаимодействующих тел схоже с решением задач о движении под действием нескольких сил, рассмотренным в предыдущей статье.
 

Но в данном случае второй закон Ньютона необходимо записывать для каждого тела, участвующего во взаимодействии.
 

Помимо этого, добавляется новый пункт, в котором следует записать третий закон Ньютона для рассматриваемых в задаче тел.

 

Алгоритм решения задач о движении взаимодействующих тел выглядит следующим образом:

  1. Определить, является ли движение рассматриваемых тел поступательным, ответить на вопрос: «Можно ли принять их за материальные точки?»
  2. Выбрать инерциальную систему отсчёта. Сделать чертёж с изображением всех сил, действующих на тела, которые участвуют во взаимодействии.
  3. Записать второй закон Ньютона в векторной форме для каждого тела.
  4. Записать второй закон Ньютона в проекциях на координатные оси для каждого тела.
  5. Записать третий закон Ньютона.
  6. Решить полученную систему алгебраических уравнений.


Пример 1

 

На горизонтальном полу лифта лежит ящик массой 80 кг. Лифт начинает подниматься на верхний этаж с ускорением 0,2 м/с2. Найти вес ящика при движении лифта.


Решение
 

1. В результате движения лифта система начнёт поступательное движение, поэтому ящик можно принять за материальную точку.

Рис. 2. Иллюстрация к примеру 1 Рис. 2. Иллюстрация к примеру 1

2. Пусть ось ОХ направлена вправо, ось 
OY — вертикально вверх.
На ящик действуют две силы: сила тяжести и сила реакции опоры. На поверхность со стороны ящика действует только одна 
сила — его вес (рис. 2). Так как система движется вверх, вектор ускорения также направлен вертикально вверх.

3. Второй закон Ньютона в векторной форме для ящика имеет следующий вид:
 

$m \cdot \overrightarrow{g} + \overrightarrow{N} = m \cdot \overrightarrow{a}$.
 

4. Запишем второй закон Ньютона в проекциях на координатные оси: в данном случае проекции сил и ускорения на ось ОХ равны нулю, поэтому достаточно записать проекцию на ось ординат:
 

$OY : N - m \cdot g = m \cdot a$.
 

5. В рассматриваемой задаче взаимодействуют ящик и горизонтальная поверхность лифта: ящик действует на поверхность с силой, равной его весу, поверхность — с силой реакции опоры. По третьему закону Ньютона эти силы равны по модулю и противоположны по направлению:
 

$P = N$.
 

6. Решаем систему уравнений:

 

$\begin{cases} N - m \cdot g = m \cdot a \\ P = N \end{cases}$.
 

Используя метод подстановки, выражаем искомую силу Р:
 

$P = m \cdot g + m \cdot a = 80 \cdot 10 + 80 \cdot 0,2 = 816 H$.

 

Ответ: $P = 816 H$.


Пример 2

 

Два бруска удерживаются на плоскости, поверхность которой наклонена под углом 60° к горизонту. Масса брусков одинакова и равна 4 кг. Коэффициент трения между первым бруском и поверхностью равен 0,6. Второй брусок гладкий. После того, как бруски отпускают, они приходят в движение. Рассчитайте, с какой силой второй брусок действует на первый в процессе их совместного движения.


Решение

 

1. После того, как бруски перестают удерживать на наклонной плоскости, они начинают двигаться поступательно, поэтому оба тела можно принять за материальные точки.

Рис. 3. Иллюстрация к примеру 2 Рис. 3. Иллюстрация к примеру 2

2. В качестве тела отсчёта выберем неподвижную наклонную плоскость. Пусть ось ОХ направлена в сторону движения брусков вдоль поверхности (рис. 3), ось OY — перпендикулярно оси ОХ.
Массы первого и второго брусков обозначим m1 и m2 соответственно. Вектор ускорения направлен в сторону движения брусков. Силы, с которыми взаимодействуют бруски 1 и 2 обозначим как $\overrightarrow{F_{12}}$ и $\overrightarrow{F_{21}}$.

3. Запишем второй закон Ньютона в векторной форме для первого и для второго тела:
 

$\overrightarrow{F_{21}} + m_{1} \cdot \overrightarrow{g} + \overrightarrow{N_{1}} + \overrightarrow{F_{\text{т}p}} = m_{1} \cdot \overrightarrow{a}$;

$\overrightarrow{F_{12}} + m_{2} \cdot \overrightarrow{g} + \overrightarrow{N_{2}} = m_{2} \cdot \overrightarrow{a}$.
 

4. Запишем второй закон Ньютона для каждого из тел в проекциях на координатные оси. Учтём, что в выбранной системе отсчёта проекция ускорения на ось ординат равна нулю.
 

$OX : m_{1} \cdot g_{x} + F_{21} - F_{\text{т}p} = m_{1} \cdot a$;

$OY : N_{1} - m_{1} \cdot g_{y} = 0$;

$OX : m_{2} \cdot g_{x} - F_{12} = m_{2} \cdot a$;

$OY : N_{2} - m_{2} \cdot g_{y} = 0$.
 

Найдём проекции силы тяжести на координатные оси.

 

$m_{1} \cdot g_{x} = \sin ( \alpha ) \cdot m_{1} \cdot g$

$m_{1} \cdot g_{y} = \cos ( \alpha ) \cdot m_{1} \cdot g$

$m_{2} \cdot g_{x} = \sin ( \alpha ) \cdot m_{2} \cdot g$

$m_{2} \cdot g_{y} = \cos ( \alpha ) \cdot m_{2} \cdot g$

 

5. Согласно третьему закону Ньютона, силы $\overrightarrow{F_{12}}$ и $\overrightarrow{F_{21}}$ направлены в противоположные стороны и равны по модулю:
 

$F_{12} = F_{21} = F$.
 

6. Известно, что сила трения по определению равна произведению коэффициента трения на силу реакции опоры:

 

$F_{\text{т}p} = \mu \cdot N_{1}$.

 

Сведём все полученные закономерности в следующую систему уравнений:

 

$\begin{cases} \sin ( \alpha ) \cdot m_{1} \cdot g + F - \mu \cdot N_{1} = m_{1} \cdot a \\ N_{1} - \cos ( \alpha ) \cdot m_{1} \cdot g = 0 \\ \sin ( \alpha ) \cdot m_{2} \cdot g - F = m_{2} \cdot a \\ N_{2} - \cos ( \alpha ) \cdot m_{2} \cdot g = 0 \end{cases}$.
 

Используя метод подстановки, выражаем искомую силу F:
 

$F = \frac{m_{1} \cdot m_{2} \cdot \mu \cdot \cos ( \alpha ) \cdot g}{m_{1} + m_{2}} = \frac{4 \cdot 4 \cdot 0,6 \cdot \cos ( 60^{\circ} ) \cdot 10}{4 + 4} = 6 H$.

 

Ответ: $F = 6 H$.


Пример 3

Рис. 4. Иллюстрация к примеру 3 Рис. 4. Иллюстрация к примеру 3

 

На гладкой горизонтальной поверхности друг на друге лежат два бруска (рис. 4). Коэффициент трения между брусками равен 0,4.

 

Определите, с какой минимальной силой F надо подействовать на брусок массой m1, чтобы брусок массой m2 начал по нему скользить. Массы брусков равны m1 = 5 кг и m2 = 2 кг.


Решение

 

1. Пусть бруски двигаются поступательно, поэтому оба тела можно принять за материальные точки.

Рис. 5. Иллюстрация к примеру 3: силы, действующие на бруски Рис. 5. Иллюстрация к примеру 3: силы, действующие на бруски

2. В качестве тела отсчёта выберем неподвижную плоскость, на которой лежат бруски. Пусть ось ОХ направлена в сторону движения брусков вдоль поверхности 

(рис. 5), ось OY — перпендикулярно оси ОХ. Вектор ускорения направлен в сторону движения брусков. В месте соприкосновения брусков возникают силы трения, препятствующие взаимному движению $\overrightarrow{F_{\text{т}p 1}}$ и $\overrightarrow{F_{\text{т}p 2}}$.
На брусок массой m1 действуют сила тяжести, сила реакции опоры, сила F, а также сила трения и вес, создаваемый бруском массой m2.

На брусок массой m2 действуют сила тяжести, сила реакции опоры и сила трения, возникающая в процессе взаимного движения.

 

3. Запишем второй закон Ньютона в векторной форме для первого и для второго тела:
 

$\overrightarrow{F_{\text{т}p 1}} + m_{1} \cdot \overrightarrow{g} + \overrightarrow{N_{1}} + \overrightarrow{F} + \overrightarrow{P} = m_{1} \cdot \overrightarrow{a}$;

$\overrightarrow{F_{\text{т}p 2}} + m_{2} \cdot \overrightarrow{g} + \overrightarrow{N_{2}} = m_{2} \cdot \overrightarrow{a}$.
 

4. Запишем второй закон Ньютона для каждого из тел в проекциях на координатные оси. Учтём, что в выбранной системе отсчёта проекция ускорения на ось ординат равна нулю:
 

$OX : F - F_{\text{т}p 1} = m_{1} \cdot a$;

$OY : N_{1} - P - m_{1} \cdot g = 0$;

$OX : F_{\text{т}p 2} = m_{2} \cdot a$;

$OY : N_{2} - m_{2} \cdot g = 0$.

 

5. Согласно третьему закону Ньютона, силы $\overrightarrow{F_{\text{т}p 1}}$ и $\overrightarrow{F_{\text{т}p 2}}$ направлены в противоположные стороны и равны по модулю:
 

$F_{\text{т}p 1} = F_{\text{т}p 2} = F_{\text{т}p}$.

 

Следует понимать, что в данном случае Fтр1 не зависит от N1, так как данная сила возникает не из-за трения тела m1 о поверхность, а является следствием трения брусков друг о друга, поэтому Fтр1 определяется силой реакции опоры, действующей на верхний брусок N2.
 

Аналогичные рассуждения применимы к паре сил $\overrightarrow{P}$ и $\overrightarrow{N_{2}}$, по третьему закону Ньютона эти силы равны по модулю:
 

$P = N_{2}$.
 

6. Запишем формулу силы трения:

 

$F_{\text{т}p} = \mu \cdot N_{2}$.

 

Сведём все полученные соотношения в следующую систему уравнений:

 

$\begin{cases} F - \mu \cdot N_{2} = m_{1} \cdot a \\ N_{1} - P - m_{1} \cdot g = 0 \\ \mu \cdot N_{2} = m_{2} \cdot a \\ N_{2} - m_{2} \cdot g = 0 \\ P = N_{2} \end{cases}$.
 

Используя метод подстановки, выражаем искомую силу F:
 

$F = \mu \cdot g \cdot \left(m_{1} + m_{2}\right) = 0,4 \cdot 10 \cdot ( 5 + 2 ) = 28 H$.

 

Ответ: $F = 28 H$.


Упражнение 1

 

1. На горизонтальном полу лифта лежит ящик массой 10 кг. Лифт начинает опускаться на нижний этаж с ускорением 0,4 м/с2. Найти вес ящика в процессе движения лифта.
 

2. На наклонной плоскости длиной 5 м и высотой 4 м находится груз массой 40 кг. Какую силу, направленную вдоль плоскости, необходимо приложить, чтобы тянуть груз с ускорением 2 м/с2? Коэффициент трения 0,4.


Контрольные вопросы

 

1. Сформулируйте третий закон Ньютона.
2. На полу лифта на весах находится ящик. Как изменятся показания весов, когда лифт начнёт опускаться на нижний этаж с некоторым ускорением?
3. Как направлена сила трения, если брусок покоится на наклонной плоскости?


Ответы

 

Упражнение 1

 

1. Р = 96 Н

 

2. F = 496 Н


Предыдущий урок
Динамика. Инерциальная система отсчёта. Первый закон Ньютона. Сила
Динамика
Следующий урок
Механические колебания
Механические колебания и волны
Урок подготовил(а)
Андрей Михайлович
Андрей Михайлович
Учитель физики
Опыт работы: 12 лет
  • Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Обобщение и повторение

    Русский язык

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке