В новом учебном году запускаем новые форматы для наших учеников: Мастерская проектов, Переменки, Пересдача итоговых работ и План дня.
Рассказываем, что стоит за этими названиями.
Мастерская проектов
Это обязательный формат групповой работы для учеников 6–9 классов. Ребята объединяются в команды до восьми человек и за пять недель создают проекты на стыке школьной программы и собственных интересов. Конечно же, при поддержке кураторов и наставников.
Темы могут быть самыми разными: от домашних научных экспериментов и тайн океана до научных неточностей в играх и фильмах. Главное — не просто подготовить красивую презентацию, а командой пройти путь от идеи до защиты: распределить роли, договориться, собрать материал, оформить проект и представить его жюри.
Примеры проектов учеников:

Главная цель проекта — социализация школьников, которой иногда так не хватает в онлайн-обучении.
И уже на этапе тестирования мы можем говорить о позитивных результатах формата: более 60% детей после проекта хотят продолжить общение друг с другом. Пользу отмечают и родители: 89% из них считают, что проекты помогают ребёнку учиться работать в команде, а 74% — решать реальные задачи.
Переменки
Ещё один новый формат, который представляет собой тематические онлайн-встречи между уроками. При желании подключиться к беседе может каждый ученик.
Переменка проходит дважды в день и длится 10–15 минут. При этом ребята выбирают тему — игры, творчество, музыку, фильмы и сериалы, «обо всём» — и общаются в небольших группах (до 10 человек) по интересам.
Важный момент — на каждой встрече есть модератор, который помогает начать разговор, следит за атмосферой и этикой общения, но точно не превращает встречу в урок.

Кстати, мы уже протестировали формат в шестых классах: 70% учеников из пилотной группы посетили Переменки хотя бы раз, при этом 79% участников решили продолжить общение, а 70% родителей высказались за то, чтобы такие беседы стали регулярными.
Пересдача итоговых работ
Здесь мы решаем одну из частых школьных проблем: когда ребёнок теряет мотивацию, если одна контрольная отрицательно сказывается на оценке за четверть. Увы, в таких случаях и родители нередко ужесточают контроль за ребёнком из опасений, что изменить уже ничего нельзя. Поэтому нужно предотвратить новые ошибки. Итог — напряжение и тревога растут, а мотивация падает.
Теперь же у учеников 5–8 классов будет вторая попытка сдать финальный тест за четверть без снижения баллов. Единственное условие — ребёнок должен выполнить хотя бы 75% заданий по предмету за четверть.
В пилотном режиме мы насчитали 413 пересдач. В 79% случаев результаты улучшились.
План дня
И последний в списке (но не по важности) проект — План дня. Это список заданий на сегодня, который отображается на главной странице личного кабинета ученика.
Смысл в том, что ребёнку больше не нужно открывать дневник, искать задания, вспоминать, что он пропустил, и так далее. Теперь всё видно сразу, в том числе и прогресс выполнения.
В План дня попадают два типа заданий:
- новые — те, которые появились сегодня;
- пропущенные — задания за неделю, которые не были выполнены.
Вид плана дня
При этом прогресс обновляется в режиме реального времени: отправил домашку — дело засчитано. Как показывает практика, такие подходы отлично помогают поддерживать мотивацию и самодисциплину.
Коротко о главном
Новые проекты Онлайн-школы № 1 ещё раз доказывают: учёба «в цифре» не ограничивается трансляциями уроков и домашкой — здесь есть место и дружбе, и командной работе, и технологиям, и даже ошибкам.
Главное о форматах:
🔷 Мастерская проектов учит выстраивать коммуникацию и работать в команде.
🔷 Переменки дают возможность живого общения со сверстниками.
🔷 Пересдача итоговых работ даёт право на ошибку без негативных последствий для успеваемости.
🔷 План дня делает учебную нагрузку понятной, обозримой, а значит, и посильной.
Уже в следующем году форматы заработают в полноценном режиме. Присоединяйтесь — и станьте частью нашей комфортной образовательной среды!
Советуем к прочтению: Онлайн-школа №1 заключила соглашение с РАНХиГС
Фото: magnific.com
