Почему ребенок выключает камеру на онлайн-уроках

Конечно же, новое время рождает и новые вызовы. Поэтому часто от родителей можно услышать жалобу: мой ребенок стесняется включать камеру. А ведь педагоги требуют это делать. Как быть в этой ситуации? Вместе с психологом Онлайн-школы № 1 Кирой Гольдштейн разберемся, как помочь ребенку преодолеть сложности.

Скажем сразу — видео включать нужно. И педагоги настаивают на этом не из вредности. Если у ребенка включена камера и звук, учитель может хотя бы оценить вовлеченность в процесс, степень восприятия информации. Почему же ребенок не хочет?

Частые причины нелюбви к камере

«Самое банальное объяснение — это отсутствие интереса к уроку, педагогу и к учебе в принципе. Но могут быть и другие причины», — говорит психолог.

Задача родителей — выяснить, что именно доставляет дискомфорт. Среди самых частых причин можно выделить:

• стеснительность — свойство психики, которое порождает неуверенность, неловкость и так далее. Здесь важно понять, что такие чувства зарождались задолго до начала учебы;
• отсутствие опыта. Это вполне нормально, если формат обучения для ребенка новый. На первых порах родителям стоит просто побыть рядом;
• низкая самооценка. Речь о недовольстве своей внешностью, особенно это касается подростков. Ребенку нужно объяснить, что каждый человек уникален — и это нормально;
• нежелание быть «белой вороной». Если весь класс не включает камеру, нежелание выделяться будет естественным;
• страх публичного выражения мыслей и осуждения. В этом случае с ребенком нужно спокойно и деликатно обсудить проблему. Возможно, не один раз.

За ответом «мне просто не нравится» всегда стоит какая-то вполне реальная причина. Покажите ребенку, что вы поддерживаете его и готовы помочь в решении проблемы.

Рабочая атмосфера – наше все

Чтобы ребенку было комфортно, вы должны создать подходящую окружающую обстановку. Это базовое условие. Оборудованное рабочее место, где нет ничего лишнего, должно быть обязательно.

«Создайте нормальную рабочую обстановку. Очень часто дети стесняются того, что у них за спиной. Тут следует помнить, что практически во всех программах можно поставить определенный фон. Придите на помощь и разберитесь, как это сделать», — советует психолог.

Также может быть полезным первое время побыть недалеко от ребенка, чтобы он чувствовал себя уверенным, а вы всегда могли прийти на помощь.

Приучаем к камере постепенно

Если этап стеснения все же затянулся, эту проблему нужно решать. Но постепенно. Приведем несколько простых советов, которые помогут ребенку быстрее адаптироваться:

1. Настройте камеру так, чтобы поначалу лица не было видно, ограничьтесь макушкой. Учителю в этом случае можно объяснить ситуацию — вам обязательно пойдут навстречу.
2. Практикуйтесь. Создайте ребенку какие-нибудь zoom—конференции, где он сможет общаться с друзьями, разговаривать или играть.
3. Записывайте видео с ним на телефон. Или пусть ребенок это делает сам. Например, читает на камеру.
4. Попробуйте договориться с учителем, чтобы школьник по чуть-чуть отвечал на каждом занятии. Таким образом ребенок постепенно станет чувствовать себя более уверенно на занятиях.
5. Не забывайте хвалить и никогда не сравнивайте с другими детьми.

«Помните, что важен не результат, а весь процесс обучения. Важны все маленькие шажочки, которые делает ребенок в этом направлении», — подчеркивает Кира Гольдштейн.

И напоследок совет, который может прийтись не всем по душе, но ребенку поможет: пусть школьник выкладывает видео с собой в соцсети. Конечно, за содержанием нужно следить, но при правильном подходе такие попытки быть замеченным помогут побороть стеснительность.

Если же тревожность остается на высоком уровне — не стесняйтесь обратиться к специалисту. В этом нет ничего плохого или постыдного.

Image by freepik