Психолог Гольдштейн предложила не допрашивать, а искренне любопытствовать
1. Как обезопасить ребёнка от влияния «кураторов» в мессенджерах?
Когда родители слышат слово «куратор», часто возникает образ незнакомого взрослого, который внезапно начинает давать ребенку опасные задания. В реальности все обычно начинается гораздо незаметнее. Такие люди редко действуют через угрозы с первого сообщения. Чаще они предлагают понимание, внимание, ощущение значимости и принадлежности к чему-то особенному.
Поэтому главная защита ребенка — не столько технический контроль телефона, сколько отношения с родителями. Подросток, который знает, что его не высмеют, не накажут за любой вопрос и не начнут читать лекцию после каждой ошибки, гораздо чаще расскажет о странной переписке сам.
Очень важно интересоваться не только оценками и поведением, но и жизнью ребенка в интернете. Не допрашивать, а искренне любопытствовать: что сейчас интересно, какие каналы смотрит, с кем общается, что обсуждают сверстники.
Еще один важный навык — развитие критического мышления. Ребенок должен понимать, что любой взрослый или сверстник, который требует секретности, пытается изолировать его от семьи или убеждает никому ничего не рассказывать, действует не в его интересах. Чем крепче связь ребенка с реальными людьми, тем меньше вероятность, что ее заменит случайный человек из сети.
2. Что делать, чтобы подросток не стал террористом?
На самом деле большинство родителей задают этот вопрос слишком поздно и слишком узко. Намного полезнее спросить: «как вырастить подростка, который умеет справляться со своей болью, злостью и одиночеством безопасным способом?»
Подростки редко попадают под влияние радикальных идей из-за любопытства. Гораздо чаще в основе лежит сочетание нескольких факторов: чувство отверженности, хроническое одиночество, унижение, буллинг, ощущение собственной ненужности или поиск места, где тебя наконец заметят. Поэтому профилактика начинается задолго до появления опасных групп.
Очень важно, чтобы ребенок имел опыт принадлежности к чему-то здоровому: семье, спортивной команде, творческому коллективу, компании друзей. Человеку, который чувствует себя нужным и принятым, гораздо сложнее продать идею ненависти как способ решения проблем. Не менее важно учить подростка справляться с разочарованием и конфликтами. Мир не всегда справедлив, люди иногда обижают друг друга, возникают неудачи. Но между болью и насилием должно появляться пространство выбора.
3. Когда нужно насторожиться?
Насторожить родителей должны резкие изменения: внезапная изоляция, появление агрессивных убеждений, восхищение насилием, убежденность, что все вокруг враги, отказ от прежних интересов и друзей.
Но самое главное — помнить, что подросток гораздо охотнее слышит тех взрослых, рядом с которыми чувствует уважение, чем тех, кто только контролирует. Детей удерживает от опасных идей не страх наказания. Их удерживают отношения, чувство собственной ценности и понимание, что даже в трудный момент они не останутся одни.
Источник: mk-novgorod.ru
Фото: magnific.com
