какие виды знаний существуют??

В обществознании выделяют несколько видов знаний — они различаются по способу получения, сфере применения и степени систематизации. По способу получения и характеру осмысления Житейское (обыденное) знание. Формируется в повседневной жизни, опирается на здравый смысл и личный опыт. Например, понимание, что опаздывать на встречу невежливо, или навык ориентироваться в родном городе. Научное знание. Строго систематизированное, добывается с помощью методов науки (наблюдение, эксперимент, моделирование) и проходит проверку на истинность. В обществознании это, скажем, теории социальной стратификации или законы функционирования рынка. В научном знании выделяют два уровня. Теоретический работает с абстрактными категориями и закономерностями: понятиями «власть», «гражданское общество», «социальная мобильность». На этом уровне выстраиваются концепции и теории. Эмпирический опирается на факты, данные наблюдений и опросов. Например, статистика уровня безработицы, результаты социологического опроса о доверии к институтам власти. Художественное знание. Передаёт восприятие мира через образы, символы, эмоции. В обществознании его роль видна при анализе культуры: картина, роман или фильм могут многое рассказать о ценностях и проблемах эпохи.

Специфические формы, укоренённые в культуре и мировоззрении Религиозное знание. Основывается на вере и священных текстах, предлагает ответы на смысложизненные вопросы и нормы поведения (например, заповеди как регуляторы отношений). Мифологическое знание. Характерно для ранних этапов развития общества; объясняет природные и социальные явления через мифы и легенды. В современном мире его следы можно найти в стереотипах и фольклоре. Паранаучное знание. Содержится в учениях, которые претендуют на научный статус, но не соответствуют критериям научности (проверяемость, логичность, воспроизводимость).

Эти виды не изолированы друг от друга: они пересекаются и дополняют друг друга. Скажем, научное исследование может использовать эмпирические данные и теоретические модели, а выводы опираться на нормы права и учитывать обыденные представления людей.