ВПР — стандартная процедура, похожая на что-то между итоговой контрольной работой и ОГЭ/ЕГЭ. Бояться предмета точно не нужно, равно как и полагаться на природную грамотность. Самая распространённая ошибка семиклассников — надежда на «авось» и отсутствие подготовки. Ученики думают: «Русский язык — это же родной язык, как-нибудь справлюсь».

Однако на одной природной грамотности далеко не уедешь, так как в ВПР есть задания, в которых вам потребуется аргументировать постановку запятой или разобрать слово по составу.

Задания для ВПР в 7 классе по русскому языку

В 7 классе за 90 минут школьники должны выполнить 14 заданий с разными уровнями сложности и по разным темам, изученным за период обучения. Критерии оценивания в 7 классе таковы: для пятёрки нужно набрать от 42 до 47 баллов, для четвёрки — от 32 до 41 балла, а чтобы получить тройку, нужно набрать не меньше 22 баллов.

Давайте посмотрим, какие задания вызывают больше всего сложностей у семиклассников, и разберёмся, как не запутаться и получить заветную пятёрку.

Задание 3

Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.

Мы долго говорили (на)счёт похода.
(В)течени.. реки много водоворотов.
(Не)взирая на дождь, вылет состоялся.
Всегда имей это (в)виду!

Ответ: Тут следует очень и очень внимательно вчитаться в суть задания и проанализировать каждое предложение. В данном случае мы пониманием, что:

В первом предложении (Мы долго говорили (на)счёт похода) есть производный предлог насчёт, который можно заменить непроизводным предлогом о. Это первый верный вариант ответа.
Во втором предложении ((В)течени.. реки много водоворотов) будет раздельное написание предлога В и существительного ТЕЧЕНИИ, так как речь идёт о водном теченим, русле, поэтому этот вариант не подходит.
В третьем предложении ((Не)взирая на дождь, вылет состоялся) есть производный предлог невзирая, который пишется всегда слитно, он равен по смыслу предлогу несмотря на. Это второй верный вариант ответа.
В четвёртом предложении (Всегда имей это (в)виду!) будет раздельное написание, ведь перед нами устойчивое сочетание иметь в виду. Это не предлог.

Мы выписываем предлоги в их правильной форме написания, а именно «насчёт» и «невзирая на». Готово! Вы заработали 2 балла.

Задание 6

Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

Вчера, возвращаясь с работы, у меня потерялась папка с документами.
По прибытию на соревнования гимнасты приступили к тренировкам.
Нарядные девочки и мальчики подошли к зданию городского театра.
Оля, увидев свою подругу, подошла к ней и поздравила с праздником.

Ответ: Читаем внимательно задание и обращаем внимание, что выписать нам нужно только предложения с ошибками в уже исправленном варианте. Следовательно:

У нас есть ошибка в предложении 1 и 2. Мы выписываем их верную форму, а именно: «Вчера, возвращаясь с работы, я потерял папку с документами». Также корректным будет вариант «Вчера, когда я возвращался с работы, у меня потерялась папка с документами».

Предложение 2 мы исправим так: «По прибытии на соревнования гимнасты приступили к тренировкам».

Задание 8

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.

Пытаясь научиться вязать крючком сестра обращалась за помощью к моей подруге.
Бабушка нам очень понравились пироги с клюквой испечённые для нашего праздника!
Путники остановились на ночлег в маленьком доме расположенном недалеко от моря.
Наши соседи внезапно уехали пообещав писать нам письма и летом приезжать в гости.

Ответ:

В этом задании мы должны выписать ОДНО предложение, где нужно поставить ДВЕ запятые.

Следовательно, нам нужно предложение № 2: Бабушка, нам очень понравились пироги с клюквой, испечённые для нашего праздника!

Далее нам требуется обосновать выбор данного предложения, а именно написать, почему там следует поставить 2 запятые. В качестве аргумента мы можем написать, что после обращения, которое стоит в начале предложения, ставится запятая, а также данное предложение содержит причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

Повторяем темы русского языка 7 класса:

1. Грамматика

— Части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие, местоимение и др.

— Словообразование: приставка, суффикс, корень, окончание, уменьшительно-ласкательные и диминутивные формы слов.

— Согласование слов в предложении: род, число, падежи.

— Правописание гласных и согласных звуков, правописание непроизносимых согласных, особенности написания нн/н.

2. Чтение и анализ текстов

— Произведения классической и современной литературы: анализ сюжета, героев, конфликта, ключевых сцен.

— Определение литературных жанров: роман, рассказ, пьеса и др.

— Чтение и анализ информационно-публицистических текстов, новостей, статей.

3. Письмо

— Написание различных типов текстов: сочинение, изложение и др.

— Построение аргументированных высказываний.

— Оформление текста: абзацы, заголовки, пунктуация.

4. Лексика и орфография

— Расширение словарного запаса: узнавание значения новых слов, их синонимов и антонимов.

— Правописание сложных слов, словосочетаний, предложений и текстов.

Это лишь общий список тем, и каждая школа может иметь свои особенности в учебном плане. Рекомендуется обратиться к учебнику или учителю русского языка, чтобы получить конкретный перечень тем, которые будут освещены в ВПР.

Советуем к прочтению: Как подтянуть знания по русскому языку?

Как организовать подготовку к проверочной по русскому

С критериями оценивания разобрались, с темами подготовки тоже, осталось систематизировать план подготовки. Для успешной подготовки к ВПР попробуйте следовать нескольким простым шагам:

1. Ознакомьтесь с программой русского языка для 7 класса. Изучите основные темы и разделы, которые были пройдены в течение года.

2. Повторите грамматические правила. Особое внимание уделите глаголам, прилагательным, существительным и местоимениям. Практикуйте различные виды лингвистических разборов.

3. Улучшайте навыки чтения и анализа текстов. Прочитайте несколько произведений классической и современной литературы, анализируйте их содержание, главных героев и сюжетные линии.

4. Не забывайте о правописании. Проверьте свои знания правил орфографии, пунктуации и согласования слов. Обратите внимание на сложные случаи, такие как написание н, нн и другие.

5. Работайте над навыками написания. Практикуйте различные типы письменных заданий, такие как сочинение, изложение и др. Выполняйте задания, требующие развёрнутого ответа, и обосновывайте свои мысли.

6. Решайте тестовые задания. Найдите задания предыдущих ВПР и сходных тестовых задач. Решайте их, чтобы улучшить свои навыки работы с тестами.

7. Регулярно повторяйте материал, чтобы закрепить изученные темы и правила.

8. Не забывайте находить время на отдых. Расслабляться не просто можно, а нужно! Обязательно накануне прогуляйтесь, подышите свежим воздухом, посмотрите любимый фильм. Вы подготовились, всё повторили, теперь нужно выдохнуть и постараться расслабиться.

Желаем вам удачи с ВПР, мы уверены, вы справитесь со всеми заданиями и получите самые высокие баллы!