Школа — это пространство, в котором дети должны чувствовать себя в безопасности. Но иногда учителя, сами того не желая, нарушают границы или даже закон. Чаще всего — из привычки «как всегда делали» или из-за устаревших представлений о дисциплине.

Давайте соберём в одном месте: что учителю точно нельзя делать ни в коем случае — это даже опасно, — почему нельзя и как выглядят нарушения в реальной школьной жизни.

Скачать

1. Нельзя кричать, унижать, стыдить или «выставлять напоказ»

Учитель может быть строгим, но он не имеет права:

повышать голос до крика,
оскорблять («мдааа, таких как ты нужно отдельно обучать?», «не способен учиться»),
высмеивать ошибки,
сравнивать с другими детьми в унизительной форме,
заставлять стесняться («смотри, как он читает, а ты?»).

Это не просто некрасиво — это нарушение человеческого достоинства, закреплённого в Законе об образовании (ст. 34 ФЗ-273).

Как это выглядит в жизни

— Учительница заставляет детей стоять весь урок, если они не могут не качаться на стульях. «Чтобы запомнили».
— Учитель математики называет отстающих «двоечниками, которым место в ПТУ».

Все эти случаи нарушают нормы педагогической этики и могут повлечь дисциплинарные меры.

2. Нельзя трогать ребёнка без необходимости

Даже «безобидный» шлепок по голове учебником или попытка оттолкнуть — недопустимы. Физическое воздействие запрещено категорически.

Нельзя:

хватать ребёнка за руку, затаскивать в класс;
ставить «в угол»;
отнимать вещи силой;
применять любой физический контакт как наказание.

Если ребёнок шумит на уроке, учитель не может взять его за плечи и «посадить силой».
Он может: вежливо попросить, вызвать родителей, оформить замечание, позвать администрацию.
Он не может: хватать, толкать, дёргать, удерживать.

3. Нельзя заставлять работать сверх нормы

Учитель не может требовать:

приходить в школу в выходные и каникулы (если это не добровольное мероприятие),
оставаться после уроков «до победы»,
выполнять дополнительную нагрузку без согласия родителей.

Педагог может предложить консультацию, но не обязать.

«Все остаются после уроков, пока не перепишите упражнение правильно».
— Так делать нельзя. Это уже удержание сверх учебного времени.

4. Нельзя запрещать ребёнку пользоваться своими правами

У ученика есть законные права: на отдых, безопасное обучение, уважение, личные вещи, медицинскую помощь, питание, выбор факультативов и т. п.

Учитель не может:

выгонять с урока (право покинуть кабинет есть только у ребёнка или администрации — не у учителя),
запрещать сходить в туалет,
запрещать пить воду,
удерживать в классе на перемене,
игнорировать жалобы на травлю или боль.

Если ребёнок поднимает руку и говорит: «Мне плохо, можно выйти?» — учитель должен отпустить.
Если он отвечает: «Терпите до звонка!» — это нарушение санитарных норм и правил безопасности.

5. Нельзя требовать деньги

Категорически запрещено:

собирать деньги «на ремонт класса»,
требовать платные тетради, журналы, рабочие тетради без согласия родителей,
оставлять детей без оценки за отсутствие «донатов».

Сборы денег регулируются ФЗ-273: всё обучение бесплатно, добровольные пожертвования — только через официальные счета школы.

Учительница начальных классов говорит:
«Каждый сдаёт по 300 рублей на шторы».
— По закону это нарушение финансовой дисциплины и давления на учеников.

6. Нельзя нарушать тайну личной информации

Учитель не имеет права:

рассказывать другим детям или родителям о диагнозах ребёнка,
обсуждать состояние семьи,
озвучивать финансовые проблемы,
показывать родителям оценочную ведомость других учеников,
вывешивать списки «кто хуже всех сдал».

Это защита персональных данных (152-ФЗ) и школьной тайны.

Учительница перед всем классом говорит:
«Все мы с вами знаем, что у Маши дисграфия, но сколько можно уже!»
— Это уже нарушение: диагноз не должен обсуждаться публично.

7. Нельзя навязывать личные убеждени

Школа — светская и нейтральная территория. Учитель не может:

навязывать детям политические взгляды,
пропагандировать религиозные идеи,
агитировать за партии,
продвигать личный бизнес (курсы, репетиторство, каналы в соцсетях).

8. Нельзя удерживать телефон или личные вещи ребёнка

Учитель может попросить ребёнка убрать телефон, но он не имеет права:

забирать телефон себе,
уносить его в учительскую,
держать до конца дня,
«давать родителям в руки».

Личные вещи — собственность ученика. Лишение собственности — незаконно.

Если школа установила режим хранения телефонов (на переменах, в ячейках), это возможно только с участием родителей и письменным порядком.

9. Нельзя заниматься травлей или поощрять её

Учитель обязан предотвращать буллинг.
Он не может:

становиться на сторону агрессора,
игнорировать жалобы,
сам становиться участником травли.

Получите инструкцию по переходу

в другую школу

Заполните данные, и мы вышлем вам подробный гайд по переводу ребёнка в новую школу. В нём будут дополнительные полезные материалы, советы психолога и юриста.

Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных

Травля со стороны учителя — одна из самых тяжёлых форм психологического насилия.

Почему нарушения случаются? Учителя что — не знают закон?

Чаще всего — не из злого умысла.
Учителя — люди, уставшие, перегруженные, выросшие в другой школьной культуре, где «могли и журналом по голове». Но времена изменились. Теперь есть стандарты, нормы, понимание границ и психологии.

Школа сегодня — это безопасная среда. А безопасность невозможна без уважения.

Что делать, если учитель нарушает правила?

1. Спокойно обсудить ситуацию с учителем — иногда помогает простое «мы хотели уточнить…».
2. Обратиться к классному руководителю или замдиректора по воспитательной работе.
3. Подать письменное обращение директору.
4. Попросить комиссию по урегулированию споров.
5. В тяжёлых случаях — Рособрнадзор, прокуратура, уполномоченный по правам ребёнка.

Главное — фиксировать факты и действовать без агрессии.

Фото: freepik.com

Понравилась статья?