Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Предмет органической химии

Теория химического строения органических соединений

01.06.2026
3582
0

Предмет органической химии

План урока

  • Многообразие веществ
  • Производные органических веществ
  • Органические вещества природного происхождения, искусственные и синтетические
  • Решение задач на вывод молекулярных формул органических соединений

Цели урока

  • уметь отличать неорганические вещества от органических по химическим формулам
  • знать понятие органической химии и принципы деления веществ
  • научиться решать задачи на вывод молекулярных формул органических веществ по массовым долям химических элементов

Разминка

  • В 8-м и 9-м классах вы изучали неорганическую химию. Как вы думаете, какой критерий лёг в основу деления веществ на органические и неорганические?
  • Какие органические вещества вам уже известны? Каково их биологическое значение?
  • Что общего у следующих органических веществ: $CH_{4} , CHCl_{3} , CCl_{4} , CH_{3} OH , C_{2} H_{5} OH , CH_{3} - COOH ?$

Органические вещества

Человек, изучая окружающие его вещества, с давних времён старался найти способы их классификации.

Рис. 1. Фридрих Вёлер Рис. 1. Фридрих Вёлер

Так, долгое время все соединения делились на «живые» и «неживые». Начиная с XIX века «живые» вещества стали называть органическими, так как они были выделены из организмов. Отсюда и пошло разделение химии на органическую и неорганическую.

 

Но в 1828 году немецкий химик Вёлер впервые получил мочевину из неорганического вещества и таким образом опроверг теорию витализма, согласно которой органические вещества могут образовываться только в живых организмах.

 

В настоящее время название веществ «органические» является условным и не точным, потому как чёткой границы между органическими и неорганическими веществами не существует. Это сделано для удобства изучения науки. Однако понятие «органические» прочно вошло в мир химии и закрепилось как определение целого раздела науки.


Витализм — учение о наличии в живых организмах нематериальной сверхъестественной силы, управляющей жизненными явлениями.


Предмет органической химии

На протяжении многих лет были исследованы состав и свойства органических веществ, что позволило выделить их в отдельный самостоятельный раздел науки химии — органическая химия.

 

Обширная часть органических соединений образована всего двумя элементами: углеродом и водородом, потому многие органические соединения относятся к классу углеводородов. Состав углеводородов описывается формулой: СxHy,  где индексы «x» и «y» находятся в строгом математическом соотношении.


Органическая химия изучает углеводороды и их производные. Исключение составляют угольная кислота и её соли, оксиды углерода $CO , CO_{2} ,$ карбиды (соединения металлов с  углеродом).


Упражнение 1
 

Из предложенного списка выпишите формулы органических веществ: $CH_{4} , H_{2} O , K_{2} CO_{3} , C_{2} H_{2} , Ca_{2} C , Al_{4} C_{3} , C_{6} H_{12} O_{6} .$


Производные углеводородов

Если бы органические вещества состояли только из одних углеводородов, то такого многообразия физических и химических свойств у них мы бы не наблюдали. Да и самих веществ было бы гораздо меньше.

 

В качестве производных могут выступать как отдельные атомы галогенов, азота, кислорода, так и их целые группы. Например, в спиртах встречается гидроксильная группа $- OH$, в нитросоединениях группа $- NO_{2}$,  в аминах $- NH_{2}$. На примере более подробно разберём производные углеводородов.


Биогенные элементы — это химические элементы, которые постоянно входят в состав организмов и выполняют определённые функции. К ним относят углерод, водород, кислород, азот, фосфор и серу.


Пример 1

 

Составьте структурные формулы нескольких производных этана.


Решение

 

Этан является углеводородом с молекулярной формулой $C_{2} H_{6}$. 

 

Его структурная формула представлена на рис. 2.

Рис. 2. Структурная формула этана Рис. 2. Структурная формула этана

Заменив один из атомов водорода на галоген хлор, мы получим новое вещество — хлорэтан (рис. 3). 

Рис. 3. Структурная формула хлорэтана Рис. 3. Структурная формула хлорэтана

Если же мы решим заменить водород на функциональную группу из нескольких химических элементов, например гидроксильную $- OH$, то получим формулу этилового спирта (рис. 4).

Рис. 4. Структурная формула этанола Рис. 4. Структурная формула этанола


Также на основе этана можно составить формулы этановой кислоты, этаналя, этандиола и других веществ разных классов органических соединений. Таким образом, можно сделать вывод, что наличие производных углеводородов является одной из причин многообразия органических веществ.

Органические вещества природного происхождения, искусственные и синтетические

В настоящее время органических веществ насчитывается более 100 млн, в то время как неорганических — менее 0,5 млн. 

«В чём причина такого многообразия?» — спросите вы.

 

Дело в том, что учёные научились не только выделять вещества из живых организмов и полезных ископаемых, но и получать новые продукты из природного сырья. Например, известное ацетатное волокно получают обработкой древесины уксусной кислотой.

 

Подобные вещества, полученные из природного сырья, называются искусственные.

 

Синтетические вещества не встречаются в природе. Это самая обширная и быстрорастущая группа органических соединений, куда относят многие лекарственные препараты, пластмассы, красители, ядохимикаты и др. В качестве примера можно привести полипропилен.

Решение задач на вывод молекулярных формул органических соединений по массовым долям химических элементов


Пример 2

 

Определите молекулярную формулу углеводорода, в котором массовая доля углерода составляет 75 %, а водорода — 25 %.


Решение

 

Задачи на нахождение молекулярной формулы решаются по следующему алгоритму через количество вещества:

 

1. Для удобства примем массу неизвестного вещества (CxHy) за 100 г. Тогда масса углерода составит 75 г, а водорода — 25 г.

 

2. Найдём количества вещества углерода и водорода по формуле: 

$n = \frac{\mathit{m}}{\mathit{M}}$, где m — масса, а М — молярная масса.

$n ( C ) = \frac{75 \text{г}}{12 \text{г} / \text{м} \text{оль}} = 6,25 \text{м} \text{оль}$

$n ( H ) = \frac{25 \text{г}}{1 \text{г} / \text{м} \text{оль}} = 25 \text{м} \text{оль}$

 

3. Таким образом, соотношение между количеством углерода и водорода равно 6,25 : 25. Приводим к целым числам, сокращая на наименьшее значение (6,25). Получаем отношение 1 : 4, то есть простейшую формулу.

 

4. Следовательно, молекулярная формула $CH_{4}$.

 

Ответ: молекулярная формула $CH_{4}$.


Упражнение 2

 

Установите молекулярную формулу органического вещества, массовая доля углерода в котором равна 45,45 %, водорода — 6,06 %, кислорода — 48,48 %.


Пример 3

 

Выведите молекулярную формулу углеводорода по следующим данным: 

  • массовая доля углерода — 85,7 %;
  • относительная плотность по воздуху (D воздух) = 1,45.


Решение

 

Задачи на нахождение молекулярной формулы решаются по аналогичному алгоритму, разобранному в предыдущем примере. Добавляется дополнительное действие, которое ниже мы разберём:

 

1. Для удобства примем массу неизвестного вещества (CxHy) за 100 г. Тогда масса углерода составит 85,7 г, а водорода 100 − 85,7 = 14,3 г.

 

2. Найдём количества вещества углерода и водорода по формуле: 

$n = \frac{\mathit{m}}{\mathit{M}}$, где m — масса, а М — молярная масса.

$n ( C ) = \frac{85,7 \text{г}}{12 \text{г} / \text{м} \text{оль}} = 7,14 \text{м} \text{оль}$

$n ( H ) = \frac{14,3 \text{г}}{1 \text{г} / \text{м} \text{оль}} = 14,3 \text{м} \text{оль}$

 

3. Таким образом, соотношение между количеством углерода и водорода равно 7,14 : 14,3. Приводим к целым числам, сокращая на наименьшее значение (7,14). Получаем отношение 1 : 2.

 

4. Это будет простейшая молекулярная формула $CH_{2}$.

 

5. С помощью относительной плотности по воздуху находим молярную массу вещества (молярная масса истинная): 

$C_{x} H_{y} = D_{\text{в}o\text{зду}x} \star M ( \text{в}o\text{зду}x ) = 1,45 \star 29 = 42 \text{г} / \text{м}o\text{ль}$

 

6. Находим истинную формулу вещества. Для этого определяем коэффициент, на который будем умножать индексы в простейшей формуле:

$K = \frac{M_{\text{и}c\text{тинн}a\text{я}}}{M_{\text{п}poc\text{т}e\text{йш}a\text{я}} ( CH_{2} )} = \frac{42 \text{г} / \text{м}o\text{ль}}{14 \text{г} / \text{м}o\text{ль}} = 3$.

 

7. Умножаем индексы в простейшей формуле на полученный коэффициент, получаем истинную формулу — $C_{3} H_{6}$.

 

Ответ: молекулярная формула $C_{3} H_{6}$.


Упражнение 3

 

Органическое вещество содержит 92,3 % углерода по массе, 7,7 % водорода. Плотность паров этого вещества по водороду равна 13. Установите молекулярную формулу данного вещества.                


Контрольные вопросы

 

1. Какие вещества изучает органическая химия?

2. Приведите примеры природных, искусственных и синтетических органических веществ.


Ответы

Упражнение 1

 

$CH_{4} , C_{2} H_{2} , C_{6} H_{12} O_{6}$

 

Упражнение 2

 

$C_{5} H_{8} O_{4}$

 

Упражнение 3

 

$C_{2} H_{2}$


Предыдущий урок
Основные положения теории химического строения
Теория химического строения органических соединений
Следующий урок
Альдегиды и кетоны
Кислородсодержащие органические соединения
Урок подготовил(а)
Дмитрий Алексеевич
Дмитрий Алексеевич
Учитель химии
Опыт работы: 10 лет
  • Глухие и звонкие согласные звуки

    Русский язык

  • Глагол TO BE в PAST SIMPLE

    Английский язык

  • Toys and games

    Английский язык

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке