Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Основное свойство дроби. Сокращение дробей

Обыкновенные дроби

05.10.2026
4234
0

Основное свойство дроби. Сокращение дробей

План урока

  • Основное свойство дроби
  • Сокращение дробей

Цели урока

  • Знать основное свойство дроби
  • Знать, что означает «сократить дробь», несократимая дробь
  • Уметь сокращать дроби

Разминка

  • Какие числа называются составными?
  • Как найти НОД чисел?
  • Какие числа называются взаимно простыми?

Основное свойство дроби

Рис. 1. Основное свойство дроби Рис. 1. Основное свойство дроби

Степа и Вася купили себе по пицце, каждую из которых поделили на равное количество частей: Степа — на 4, Вася — на 8. Степа съел 2 куска из 4, а Вася 4 куска из 8. Кто из мальчиков съел больше?

 

На рис. 1 видно, что $\frac{2}{4}$ и $\frac{4}{8}$ пиццы — это одинаковая часть. Получается, что мальчики съели одинаковую часть от пиццы. На рисунке слева пицца разделена на 4 части. Если каждую часть еще разделить пополам, то получится 8 равных частей. Тогда 2 из 4 частей будут равны 4 из 8 частей. Деление каждого кусочка пиццы на 2, 3, 4 и т. д. равных частей можно описать равенствами:

$\frac{2}{4} = \frac{2 \cdot 2}{4 \cdot 2} = \frac{4}{8} ; \frac{2 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{6}{12} ; \frac{2 \cdot 4}{4 \cdot 4} = \frac{8}{16} .$

 

Рис. 2. Основное свойство дроби Рис. 2. Основное свойство дроби

На рис. 2 верхний прямоугольник разделен на 8 равных частей, 4 из которых закрашены. Если бы мы разделили его на 4 равные части, тогда закрашены были бы 2 части, 

т. е. $\frac{4}{8} = \frac{2}{4}$. В данном случае мы не увеличиваем исходное количество частей, а уменьшаем в два раза: 

 

$\frac{4}{8} = \frac{4 : 2}{8 : 2} = \frac{2}{4}$

 

Основное свойство дроби


Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же отличное от нуля число, то получится дробь, равная данной.

 

$\frac{a}{b} = \frac{a \cdot k}{b \cdot k}$, $k \neq 0$

 

$\frac{a \cdot n}{b \cdot n} = \frac{a}{b}$, $n \neq 0$


Пример 1 

 

Найдите значение $c$, при котором верно равенство $\frac{3}{c} = \frac{15}{55}$.

 


Решение

 

Числитель первой дроби увеличили в 5 раз, получили 15. Значит и знаменатель первой дроби должен быть увеличен в 5 раз. 

 

$55 : 5 = 11$.

 

Ответ: 11.


Сокращение дробей

Из основного свойства дроби следует, что если числитель и знаменатель дроби $\frac{12}{16}$ разделить на одно и то же число, допустим на 2, то значение дроби не изменится. Такое действие называют сокращением дроби. Говорят, что дробь $\frac{12}{16}$ сократили на 2.

$\frac{12}{16} = \frac{12 : 2}{16 : 2} = \frac{6}{8}$

 

Но ту же самую дробь можно сократить не только на 2, но и на 4.

 

$\frac{12}{16} = \frac{12 : 4}{16 : 4} = \frac{3}{4}$


Деление числителя и знаменателя дроби на их общий делитель, отличный от единицы, называют сокращением дроби.


Дробь $\frac{3}{4}$ сократить нельзя, так как числа 3 и 4 не имеют общих делителей, отличных от единицы, т. е. они взаимно простые числа. Такая дробь называется несократимой. Принято сокращать дробь до несократимой дроби.


Несократимая дробь — дробь, у которой числитель и знаменатель являются взаимно простыми числами.

 

Если сократить дробь на наибольший общий делитель числителя и знаменателя, то получится несократимая дробь.


Пример 2

 

Сократите дробь $\frac{45}{60} .$


Решение

 

Разделим числитель и знаменатель дроби на их наибольший общий делитель.

НОД (45; 60) = 15.

 

$\frac{45}{60} = \frac{45 : 15}{60 : 15} = \frac{3}{4}$

 

Ответ: $\frac{3}{4} .$


Пример 3

 

Найдите значение выражения: $\frac{22 \cdot 12}{36 \cdot 33}$.


Решение

 

Для упрощения вычислений попробуем сократить дробь. Найдем пару чисел (одно из числителя, другое из знаменателя) с общим делителем: числа 33 и 22 делятся на 11 (11 = НОД (33; 22)). Зачеркиваем их и рядом пишем частное от деления на 11. Числа 12 и 36 делятся на 12 (12 = НОД (12; 36)). Около 12 пишем 1, т. к. 

12 : 12 = 1, около 36 – 3, т. к. 36 : 12 = 3. Находим произведение этих частных:

 

Ответ: $\frac{2}{9} .$


Пример 4

 

Найдите значение выражения: $\frac{19 \cdot 11 + 19 \cdot 5}{38 \cdot 20 - 38 \cdot 8}$.


Решение

 

В числителе и знаменателе применим распределительное свойство умножения и сократим получившуюся дробь:

 

 

Ответ: $\frac{2}{3} .$


Пример 5

 

Какую часть:

  1. часа составляет 96 минут?
  2. суток составляет 12 часов?
  3. развернутого угла составляет угол, градусная мера которого равна 117°?


Решение

 

1) 1 час содержит 60 минут, т. е. 1 минута – это $\frac{1}{60}$ часа. Тогда 96 минут – это $\frac{96}{60}$ часа. Данную дробь можно сократить на 12. Получим:

 

$\frac{96}{60} = \frac{8}{5} = 1 \frac{3}{5}$.

 

2) В одних сутках 24 часа, значит, 1 час составляет $\frac{1}{24}$ суток. Тогда 12 часов составляют $\frac{12}{24}$ суток или $\frac{1}{2}$ суток.


3) $1^{\circ}$ составляет $\frac{1}{180}$развернутого угла. Тогда $117^{\circ}$ – это $\frac{117}{180}$ развернутого угла или $\frac{13}{20}$ развернутого угла.

 

Ответ: 1) $1 \frac{3}{5}$ часа; 2) $\frac{1}{2}$ суток; 3) $\frac{13}{20}$ развернутого угла.


Пример 6

 

Решите уравнение $\frac{4}{3 x - 11} = 2 \frac{2}{63} - 1 \frac{29}{63}$.


Решение

 

$2 \frac{2}{63} - 1 \frac{29}{63} = 1 \frac{65}{63} - 1 \frac{29}{63} = \frac{36}{63} = \frac{4}{7}$.

 

Уравнение примет вид: $\frac{4}{3 x - 11} = \frac{4}{7}$.

 

Так как дроби равны и числители этих дробей равны, то и знаменатели тоже должны быть равными, т. е.

 

$3 x - 11 = 7$;

$3 x = 18$;

$x = 6$.

 

Ответ: 6.


Упражнения

 

Сократите дроби:

 

1. $\frac{2}{4} ; \frac{6}{20} ; \frac{42}{98} ; \frac{60}{156} .$

 

2. $\frac{6 \cdot 14}{7 \cdot 30} ; \frac{9 \cdot 2 \cdot 3}{8 \cdot 18 \cdot 21} .$

 

3. $\frac{8 \cdot 7 + 8 \cdot 3}{16 \cdot 25 - 16 \cdot 5}$.


Контрольные вопросы

 

 

1. Сформулируйте основное свойство дроби.

2. Что такое несократимая дробь?

3. На какое число не имеет смысла делить числитель и знаменатель при сокращении дробей?

4. Как найти число, на которое нужно разделить числитель и знаменатель дроби, чтобы она стала несократимой?


Ответы

1. $\frac{1}{2} ; \frac{3}{10} ; \frac{3}{7} ; \frac{5}{13} .$

 

2. $\frac{2}{5} ; \frac{1}{56} .$

 

3. $\frac{1}{4} .$


Предыдущий урок
Бесконечные периодические десятичные дроби. Десятичное приближение обыкновенной дроби
Десятичные дроби
Следующий урок
Умножение дробей. Нахождение дроби от числа
Обыкновенные дроби
Урок подготовил(а)
Арина Павловна
Арина Павловна
Учитель математики
Опыт работы: 15 лет
  • Изменение агрегатных состояний вещества. Испарение и конденсация. Скорость процесса испарения. Насыщенный пар. Влажность воздуха

    Физика

  • Япония и Латинская Америка во второй половине ХХ – начале ХХI в.

    История

  • Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Информационное моделирование»

    Информатика

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке