Естественный отбор и образование: правда ли, что умные люди рожают меньше детей

Но есть ли научное обоснование этого процесса? И значит ли это, что человечество со временем деградирует в интеллектуальном плане? Все намного сложнее. Рассказываем.

Что выяснили ученые

Отдельного гена образования не существует. Но есть так называемые полигенные баллы, которые показывают общее влияние множества генетических комбинаций, связанных с вероятностью получить более высокий уровень образования.

Одно из самых крупных исследований провели в Исландии. Там ученые проанализировали данные около 110 тысяч человек, родившихся с 1910 по 1975 год.

Оказалось, что генетические комбинации, связанные с высоким уровнем образования, обычно присущи людям с высоким интеллектом, хорошим здоровьем и долголетием. При этом их носители в среднем имеют меньше детей. Соответственно, такие комбинации реже передаются следующему поколению. Это явление также называют отрицательным отбором.

Похожие результаты получили и в США: люди с высоким уровнем образования в среднем реже становились многодетными родителями.

Почему у образованных людей меньше детей

На самом деле это объясняется не только и не столько генами. Влияют и сопутствующие факторы.

Образование и карьера требуют времени. Люди дольше учатся, позже начинают стабильно зарабатывать и откладывают рождение первого ребенка.

Кроме того, образованные люди стремятся сначала получить профессию, построить карьеру, обзавестись жильем и финансовой устойчивостью, а уже затем создавать семью.

На решение могут влиять и особенности характера: склонность к планированию, самоконтроль, осторожность.

Именно поэтому отделить влияние этих факторов от генетических особенностей ученые сегодня не могут. Соответственно, нельзя однозначно сказать, что биологический отбор работает против образования.

Глупеет ли человечество?

И такой вывод сделать нельзя — не хватает данных.

Полигенный балл образования не равен интеллекту. Ведь способности ребенка зависят не только от наследственности, но и от состояния здоровья, воспитания, качества образования, ситуации в семье и доступа к знаниям.

Кроме того, корреляция — это еще не прямая причинно-следственная связь. Если у более образованных людей меньше детей, это еще не значит, что именно генетические особенности определяют их выбор.

Резюме

Современные исследователи действительно отмечают связь между наборами генов, связанными с образованием, и меньшим числом детей. Но на эту тенденцию также влияют культура, экономика, семейные ценности и образ жизни.

Поэтому говорить, что естественный отбор неизбежно работает против интеллекта, неправильно. Гены могут определять склонности человека, но не условия его жизни и жизненный путь в целом.

Советуем к прочтению: Гипнопедия: можно ли учиться во сне на самом деле

Фото: magnific.com