- Научиться задавать вопросы о том, что умеют делать животные и люди.
- Вспомни, что означает модальный глагол can.
В этом уроке мы продолжим строить вопросы с модальным глаголом can и тренироваться отвечать на них.
Упражнение 1
Впиши ответы в таблицу, как показано в примере.
Упражнение 2
Составь вопросы по картинкам и ответь на них.
Упражнение 3
Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились вопросы.
| 1. can/ Lora/ can/ swim/ yes,/ she/ |
| Can Lora swim? - Yes, she can. |
| 2. boys/ they/ run/ yes,/ can/ can |
| 3. fly/ can/ can't/ zebras/ no,/ they |
| 4. elephant/ can/ an/ it/ no,/ can't/ read |
| 5. jump/ can/ frog/ a/ yes,/ can/ it |
| 6. bears/ write/ no,/ can/ can't/ they |
Упражнение 4
Придумай три вопроса с глаголом can и ответы на них.
Как прошёл урок? Раскрась парус в подходящий тебе цвет.
Упражнение 1
3. Yes, it can.
4. No, it can.
5. No, it can’t.
6. Yes, they can't
7. Yes, they can
8. Yes, they can.
Упражнение 2
2. Can an octopus jump? - No, it can't
3. Can a goat run? - Yes, it can.
4. Can a tortoise climb? - No, it can't.
5. Can a parrot sing? - Yes, it can.
Упражнение 3
2. Can boys run? - Yes, they can.
3. Can zebras fly? - No, they can't.
4. Can an elephant read? - No, it can't.
5. Can a frog jump? - Yes, it can.
6. Can bears write? - No, they can't.
