Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

  • Синтаксис и пунктуация

  • Орфография

  • Культура речи

  • Текст

  • Морфемика и словообразование

  • Фонетика

  • Лексика и фразеология

  • Морфология

Конспект урока: Наша речь. Виды речи. Наш язык.

Культура речи

06.10.2026
3607
0

Наша речь. Виды речи. Наш язык

Цели урока

  • научиться распознавать разные виды речи
  • узнать о роли речи в русском языке


Что такое речь? О каких видах речи мы вспоминаем в отрывках стихотворений А. Л. Барто и С. Я. Маршака?

картинка


Речь —  это способность выражать словами мысль. Речь есть только у человека. 

Виды речи: устная, письменная и внутренняя.

Устная речь — речь, которую мы произносим и слышим.

Письменная речь — речь, которую мы пишем и читаем.

Внутренняя речь — речь, которую мы обдумываем.

рисунок


Чем отличается речь от языка?


Речь — это форма общения людей посредством языка, а язык является средством общения. Речь и язык нужны человеку для того, чтобы общаться, передавать нужную и важную информацию.

Родной язык — это язык народа, к которому принадлежит человек. 

Государственный язык — это язык, на котором говорят большинство жителей страны, на котором пишут официальные документы. В России государственный язык — русский. 

Иностранный язык — это язык, на котором не говорят люди, проживающие в определённой местности.


Прочитайте ещё раз стихотворение А. Л. Барто «Сильное кино». Все ли реплики диалога вам понятны?


Запомните!

 

Прежде чем что-то сказать, обязательно нужно подумать, о чём вы будете говорить. Иначе речь получится бессвязной.


картинка


Упражнение 1

 

Прочитайте. Какие слова вы отнесёте к устной речи, а какие — к письменной?

 

Слушать, читать, разговаривать, писать, думать, говорить, вспоминать, объяснять.

 

Спишите. Подчерните зелёным цветом то, что относится к устной, и фиолетовым то, что относится к письменной речи. 


Упражнение 2

 

Прочитайте. Объясните, как вы поняли смысл предложения.

 

Доброе слово человеку — что дождь в засуху.

 

Спишите предложение. Запишите ещё одну пословицу по теме урока.


Подчеркните утверждения, с которыми вы согласны:

 

  • Я считаю, что работал (-а) плохо/хорошо/отлично.
  • Своей работой я доволен (-льна)/недоволен (-льна).
  • За урок я устал (-а) / не устал (-а).
  • Материал для меня был понятен/скучен/бесполезен/интересен/непонятен.

Закрасьте смайлик, который отражает ваше настроение:

 

картинка


Ответы

Упражнение 1

 

Слушать , читать ,  разговаривать ,  писать , думать,  говорить , вспоминать, объяснять .

 

Думать, вспоминать  — это речь про себя.

 

Упражнение 2

 

Значение пословицы

 

Когда человек в трудной ситуации, стоит иногда просто сказать доброе, ласковое слово. Это обычное слово может подбодрить, помочь, поднять силу духа. И очень правильно и точно подобрано сравнение «как дождь в засуху», ведь когда человек в полном отчаянии, расстроен, ему надо просто сказать то самое волшебное слово, которое придаст новые силы, целеустремлённость, веру в победу.

 

Примеры пословиц (возможны другие варианты): 

  • Глупые речи — что пыль на ветру.
  • Говори по делу, живи по совести.
  • Говорит про тебя, забыв себя.
  • Доброе молчанье лучше худого ворчанья.


Предыдущий урок
Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.
Орфография
Следующий урок
Учимся писать изложение.
Текст
Урок подготовил(а)
Мария Викторовна
Мария Викторовна
Начальная школа
Опыт работы: 12 лет
  • Безличные глаголы. Переходные и непереходные глаголы. Морфологический разбор глагола

    Русский язык

  • Здоровье человека и здоровый образ жизни

    Биология

  • Борьба Москвы и Твери. Великое княжество Литовское и Русское

    История

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке