Как влюбить школьника в предмет: советы педагогам и нескучные методики

И все же каждый из нас может вспомнить хоть одну дисциплину, изучать которую было сплошным наказанием.

Почему предмет не интересен?

Чаще всего причиной такого восприятия является не сложность предмета, а неинтересная манера подачи материала. Монотонными объяснениями по учебнику детей не увлечешь.

Поэтому главная задача педагогов — не просто пройти темы по программе, а заинтересовать школьников в своем предмете. И при правильном подходе даже полного гуманитария можно влюбить в одну из точных наук. И наоборот.

Как увлечь школьников?

Какие же способы помогут учителю по-настоящему увлечь детей в мир знаний? Рассказываем о самых действенных методах.

Эмоциональная вовлеченность

Старайтесь с первых минут урока завладеть вниманием учащихся. Можно рассказать интересный факт из жизни ученого, который открыл физический закон. Или провести параллели с популярными фильмами. Например, тот же «Интерстеллар» можно использовать, чтобы разобраться в вопросах гравитации, черных дыр и временных эффектов.

Конечно, учителю придется дольше готовиться к урокам, искать информацию, придумывать параллели. Зато дети точно заинтересуются.

Польза для жизни

Школьникам нужно рассказывать, как знания по предмету пригодятся им в жизни. Например, можно сделать подборку популярных профессий и под каждую подобрать список важных дисциплин и тем.

Больше визуала

Современные дети много времени проводят в соцсетях, основа которых — визуальный контент. Это отражается и на особенностях восприятия окружающей реальности.

Обычный конспект под диктовку — это классика, но довольно скучная. А вот если добавить визуальные эффекты (карточки с главными тезисами, слайды, иллюстрации и даже видео), отклика от школьников будет больше.

Живые обсуждения

Если педагог монотонно объясняет новый материал, интерес учеников быстро начинает падать. Поэтому лекционную часть можно чередовать с обсуждениями. Прошли блок — предложили школьникам обсудить услышанное. И здесь уже можно поговорить о параллелях с жизнью, практической пользе и так далее.

С одной стороны, такой подход помогает избежать перегруза от количества нового материала, с другой — привлечь внимание школьников.

Креативное закрепление

Конечно, повторение и решение типовых задач — это стандартный способ закрепления пройденного материала. Но можно разнообразить процесс другими креативными форматами.

Разбейте учеников на группы — и пусть они подготовят интересный проект по теме, презентацию, кроссворд или викторину. Во-первых, это побудит детей глубже погрузиться в материал, а во-вторых — «прокачает» навыки командной работы.

Планы и списки

Не только креатив, но и четкая структура поможет школьникам не заскучать. Составляйте подробный план урока и всегда следуйте ему. А самую важную информацию лучше давать в формате списков — там материал будет легче запомнить.

Разнообразие методов

Если вы постоянно используете на уроках одни и те же техники привлечения внимания, со временем они перестают работать. Ведь дети уже знают, чего ждать и в какой момент. Поэтому важно регулярно удивлять учащихся чем-то новым. Пусть это будут неожиданные вопросы, новые формы уроков и методы контроля. Главное — не становиться совсем уж предсказуемым.

Ораторские приемы

Ими тоже не стоит пренебрегать. Делайте паузы по ходу объяснения нового материала, меняйте интонации и темп речи. Словом, не давайте детям уснуть под монотонную лекцию.

Начинайте с себя

Ну и напоследок самый важный совет педагогам: свой предмет нужно любить. Дети отлично видят, увлечен учитель тем, что рассказывает, или просто отрабатывает свои часы. Поэтому без личной вовлеченности в науку никакие эффективные техники не будут работать в полной мере.

А еще важно не только учить, но и учиться самому. Интересуйтесь новыми открытиями и достижениями отрасли науки, совершенствуйте навыки и себя как профессионала. Тогда и ученики проникнутся вашей любовью к предмету.

Советуем к прочтению: Сколько в России стоят услуги репетиторов, кружки и секции – исследование

Фото: freepik.com