Социализация

для детей

Для поступления в «Онлайн-школу №1» вам нужно сделать несколько шагов:

1. Осуществить формальный переход на семейное образование или заочное обучение

Каждый человек имеет право получать образование в удобной для него форме, и только родители вправе принимать решения о том, как учится ребёнок. Чтобы перевести ребёнка на дистанционное обучение, вам необходимо:

• Написать заявление в учреждении, а также отправить уведомление в Департамент образования;
• Если вы продолжаете официально числиться в школе (заочная форма образования), то нужно подписать все необходимые бумаги в своём учреждении;
• Заключить договор со школой.

2. Выбрать онлайн-школу

Советуем выбирать тщательнее. Поймите, что именно вы хотите получить от обучения, какой помощи ждёте, сколько готовы тратить денег и личного времени на образования ребёнка. Внимательно прочтите всю информацию на сайте. Большинство Интернет-платформ, которые называются школами, ими не являются: там нет «живых» уроков, официального зачисления, кураторства и других очень важных аспектов контроля качества. С нами вам не придётся задумываться об этих вопросах.

3. Собрать документы для поступления:

• Паспорт родителя;
• Свидетельство о рождении или паспорт ученика;
• Личное дело (при наличии);
• Подписанное заявление и разрешение на обработку персональных данных.

Если ваш ребёнок до этого никогда не учился в школе, то он может быть зачислен в любой класс до девятого по заявлению родителя. Тогда на ученика заводится личное дело.

Процесс социализации важный процесс в жизни каждого ребенка, в процессе социализации ребенок становится личностью. Социализация помогает усвоить социальные ценности, нормы, правила, установки, образцы поведения, культуру, выработать свой стиль взаимоотношений с людьми, не нарушая их границ.

В соответствии с ФГОС, социализация подразумевает:

• реализацию творческого потенциала и нравственных основ во всех видах деятельности, развитие стремления стать лучше;

• укрепление нравственности — внутренней установки личности школьника поступать согласно своей совести;

• формирование основ морали — осознанной обучающимся необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле;

• формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

Во время социализирующих программ педагоги придерживаются принципов гуманистической направленности обучения и воспитания, уважение каждого ученика, обучение ребят с учетом их физических и психических особенностей, развитие задатков учащихся. Педагоги учат ребят работать в коллективе, уважать других, уметь совместно трудиться и получать от этого удовольствие. Также преподаватели применяют принцип событийности — введение в жизнь ребёнка ярких, красочных, эмоционально-значимых событий, формирование способности быть творцами и участниками этих дел.

На социализирующих курсах ученики усваивают позитивный коммуникативный опыт, опыт общения, взаимопонимания, опыт поведения в проблемных для школьников ситуациях. Педагоги учат детей работать в коллективе, создавать совместное творчество, свободно выбирать форму деятельности, проявлять лидерские качества, руководить группой и брать ответственность за членов команды. Часто педагоги устраивают ученикам дебаты — интеллектуальное соревнование, в которых учащиеся учатся активно отстаивать свои взгляды и суждения.