Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Классификация химических реакций

Химические взаимодействия

21.08.2026
3726
0

Классификация химических реакций

План урока

  • Классификация по числу и составу реагирующих веществ
  • Классификация по тепловому эффекту и по изменению степеней окисления
  • Классификация по обратимости, наличию катализатора и однородности

Цели урока

  • знать классификацию химических реакций по различным признакам
  • уметь характеризовать тип реакции и самостоятельно определять критерии классификации

 

Введение

Вокруг нас и в нас самих протекает множество самых различных химических реакций. При этом протекают они за счёт различных химических свойств соединений. Где-то проявляются окислительно-восстановительные свойства, где-то — кислотно-основные, где-то происходит ионный обмен. Химические процессы могут быть масштабны и разрушительны, а могут протекать без заметных нам признаков. Более того, одни и те же вещества при разных условиях могут образовать разные продукты. 

 

Вот почему, кроме знания химических свойств веществ, для понимания химических процессов необходимо научиться понимать, что за реакция протекает и чего от неё следует ждать.

Классификация по числу и составу реагирующих веществ

Данный вид классификации реакций наиболее важен. Это связано с тем, что благодаря ему можно предсказывать число и состав продуктов, зная число и состав реагирующих веществ.

 

К сожалению, не каждую реакцию можно классифицировать по этому признаку. В некоторых сложных реакциях перечисленные ниже типы реакций могут комбинироваться.

 

По числу и составу реагирующих веществ выделяют реакции соединения, разложения, замещения и обмена.

Рис. 1. Классификация реакций по числу и составу исходных веществ и продуктов реакции Рис. 1. Классификация реакций по числу и составу исходных веществ и продуктов реакции


В реакциях соединения из нескольких веществ образуется одно.


Реакции соединения не всегда бывают очевидными, однако, если в реакцию вступают только простые вещества, это однозначно будет соединение. Что не менее важно, поскольку реакции соединения, как правило, приводят к образованию новых химических связей, они сопровождаются выделением тепла.


В реакциях разложения из одного вещества образуется несколько.


Реакции разложения сложно с чем-то спутать, поскольку в них принимает участие только одно вещество. При этом при разложении вещества происходит разрушение химических связей, вот почему многие из них для протекания требуют нагревания.


В реакциях замещения простое вещество взаимодействует со сложным, при этом образуется новое простое и новое сложное.


Реакции замещения протекают только в том случае, если вступающее в реакции простое вещество химически активнее простого вещества, образующегося в этой реакции. Как правило, оценить возможность протекания этих реакций помогает ряд активности металлов.


В реакцию обмена вступают сложные вещества, обмениваясь составными частями. При этом образуются несколько новых сложных веществ.


Реакции обмена в большинстве случаев протекают в растворах и только при соблюдении двух условий: 

1. Реагирующие вещества должны быть растворимы, за исключением случаев, когда в реакции принимают участие сильные кислоты. 

2. В результате реакции должен образоваться слабый электролит (например, газ, осадок или вода). 

При записи реакции обмена в ионном виде важно помнить, что слабые электролиты не расписывают на ионы, а оставляют в молекулярном виде (H2S, HNO2, H2SiO3).


Пример 1

 

Определить, к какому типу относится взаимодействие между соляной кислотой и цинком.


Решение

 

1. В начале запишем уравнение этой реакции:

 

$Zn + 2 HCl = ZnCl_{2} + H_{2}$. 

 

2. Цинк и водород — простые вещества, соляная кислота и хлорид цинка — сложные. Следовательно, в данной реакции взаимодействуют простое вещество со сложным и образуются новое простое и новое сложное вещество, что соответствует реакции замещения.

 

Ответ: это реакция замещения.


Выделяют также реакции аллотропного превращения, в которых вещества меняют свой количественный состав или структуру. Например, получение алмаза из графита или получение озона из кислорода:

$$3 O_{2} = 2 O_{3}$$

Стоит отметить, что классификация химических реакций в органической химии несколько отличается от химии неорганической. Поскольку в реакциях с органическими веществами, как правило, интерес представляют только органические продукты, выделяют иные типы реакций: замещение, присоединение, отщепление и перегруппировку. 

В реакциях замещения в органическом соединении атомы или группы атомов замещаются на другие (получение спиртов из галогеналканов), в реакциях присоединения добавляются атомы или группы атомов (галогенирование алкенов), в реакциях элиминирования отщепляются атомы или группы атомов без их замещения (получение алкенов из галогеналканов), а в реакциях изомеризации меняется структура органического вещества. 


Упражнение 1

 

1. Приведите пример для каждого из четырёх типов реакций.

2. К какому типу может относиться реакция, в которой простое вещество взаимодействует со сложным?

3. К какому типу может относиться реакция, в которой образуются два сложных вещества?


Классификация по тепловому эффекту и по изменению степеней окисления

В ходе химических реакций разрушаются старые химические связи и образуются новые. При этом энергия, затрачиваемая на разрушение старых связей, как правило, имеет другое значение, чем энергия, которая выделяется при образовании новых. Сама же выделяющаяся или поглощаемая в ходе реакции энергия называется тепловым эффектом. Тепловой эффект обозначают буквой Q.

Рис. 2. Классификация реакций по тепловому эффекту Рис. 2. Классификация реакций по тепловому эффекту


Экзотермическими называют реакции, протекающие с выделением теплоты.

 

Эндотермическими называют реакции, протекающие с поглощением теплоты.


Практически все реакции горения являются экзотермическими, а реакции, протекание которых требует нагревания, — эндотермическими.

 

В сущности, тепловой эффект является важным признаком протекания реакции и может быть указан как один из её компонентов, например:

 

$$2 Ca + O_{2} = 2 CaO + Q$$

К экзотермическим реакциям относится большинство реакций соединения и замещения, реакции нейтрализации, к эндотермическим — почти все реакции разложения:

$$C+O_2=CO_2+Q$$

$$CaCO_{3} = CaO + CO_{2} – Q$$

 

Исключения представлены в табл. 1.

 

Таблица 1. Классификация некоторых реакций по тепловому эффекту

 

Экзотермические реакции

Эндотермические реакции

$\left( NH_{4} \right)_{2} Cr_{2} O_{7} \rightarrow N_{2}$ $+ Cr_{2} O_{3} + 4 H_{2} O + Q$

$2 NO = N_{2} + O_{2} + Q$

$2 Hl = H_{2} + I_{2} + Q$

$C + CO_{2} = 2 CO - Q$

$N_{2} + O_{2} = 2 NO - Q$

$H_{2} + I_{2} = 2 Hl - Q$

 

Впрочем, знание того, является реакция эндо- или экзотермической, не помогает определять её продукты. Значительно важнее понимать, происходило ли в ходе протекания реакции изменение степеней окисления. В зависимости от этого реакцию отнесут либо к окислительно-восстановительным реакциям, либо к протекающим без изменения степеней окисления. Разница между ними может быть как небольшой, так и достаточно существенной, поскольку некоторые окислительно-восстановительные реакции являются довольно сложными и не подлежат классификации по числу и составу реагирующих веществ.

 

Самый надёжный способ определить, к какому типу отнести реакцию по этому признаку, — определить степени окисления атомов всех элементов в каждом из участвующих веществ. Однако, если в реакции присутствуют простые вещества, можно быть уверенным, что она окислительно-восстановительная. Большинство же реакций обмена, напротив, протекают без изменения степеней окисления.


Пример 2

 

Определите, к какому типу по изменению степеней окисления и по тепловому эффекту относится взаимодействие между кислородом и оксидом серы (IV).


Решение

 

1. Запишем уравнение этой реакции:

 

$2 SO_{2} + O_{2} = 2 SO_{3}$.

 

2. Поскольку в этой реакции участвует кислород, она является реакцией горения, а следовательно, она экзотермическая.

 

3. В данной реакции принимает участие простое вещество, которое в любом случае должно будет изменить степень окисления. Значит, эта реакция окислительно-восстановительная.

 

Ответ: экзотермическая, окислительно-восстановительная.


Упражнение 2

 

1. Приведите по примеру экзо- и эндотермической реакции.

2. Приведите по примеру окислительно-восстановительной реакции и реакции, протекающей без изменения степени окисления.

3. Что называют тепловым эффектом химической реакции?


Классификация по обратимости и наличию катализатора

Ещё одно важное различие химических реакций заключается в том, что некоторые из них могут протекать только в одном направлении, другие же могут идти как в прямом направлении, так и в обратном. Иными словами, в некоторых случаях продукты реакций могут взаимодействовать между собой, образуя исходные вещества, в некоторых же продукты между собой не реагируют.

Признак, лежащий в основе этого деления, называется обратимость.

 

В записи обратимых реакций используют стрелку ↔, обозначающую, что возможно протекание в обоих направлениях, а в записи необратимых — стрелку →, показывающую, что реакция идёт только в сторону продуктов.

 

Определить обратимость реакции по исходным веществам достаточно сложно. Как обратимыми, так и необратимыми бывают реакции различных типов. Однако большинство реакций в неорганической химии необратимые (вследствие образования газообразных продуктов или осадков), так что обратимые реакции можно просто запомнить при знакомстве с ними. В органической же химии часто встречаются обратимые реакции, например гидрирование алкенов или взаимодействие спиртов с галогеноводородами.

 

Таблица 2. Классификация некоторых реакций по обратимости

 

Необратимые реакции

Обратимые реакции

$NaOH + HCl \rightarrow NaCl$ $+ H_{2} O$

$2 NA + 2 H_{2} O \rightarrow$ $2 NaOH + H_{2}$

$3 NaOH + FeCl_{3}$ $\rightarrow Fe \left( OH \right)_{3} + 3 NaCl$

$N_{2} + 3 H_{2} \leftrightarrow 2 NH_{3}$

$2 SO_{2} + O_{2} \leftrightarrow 2 SO_{3}$

$CO + 2 H_{2} \leftrightarrow CH_{3} OH$

 

Кроме того, отличать реакции друг от друга может и наличие катализатора.


Катализатор — вещество, принимающее участие в химической реакции и увеличивающее её скорость, но при этом не расходующееся в процессе.


Некоторые реакции без участия катализаторов протекали бы бесконечно долго, поэтому наличие катализатора в некоторых случаях является обязательным условием.

 

Если катализатор используется, его химическую формулу или просто «кат.» записывают над стрелкой в уравнении химической реакции. Такие реакции называют каталитическими. В качестве катализатора могут выступать самые разнообразные вещества.

Однородность химических реакций

Последний рассматриваемый нами признак классификации — однородность реакции.

 

Если взаимодействующие вещества находятся в одном агрегатном состоянии и между ними нет границы раздела фаз, такая реакция будет гомогенной.

 

Гомогенными являются, например, реакции между веществами в растворах и между газами.

 

Если же вещества находятся в разных агрегатных состояниях или между ними есть граница раздела фаз — реакция будет гетерогенной. 


Пример 3

 

Определите тип химической реакции по всем известным вам признакам:

 

$N_{2} + 3 H_{2} \overset{Fe}{\leftrightarrow} 2 NH_{3}$.

 


Решение

 

1. По числу и составу — реакция соединения, так как из нескольких веществ образуется одно.

 

2. По тепловому эффекту — экзотермическая, так как это реакция соединения, кроме того, указано что тепловой эффект +Q.

 

3. По изменению степеней окисления — окислительно-восстановительная: участвуют два простых вещества, которые изменяют степени окисления в ходе реакции.

4. По обратимости — обратимая, на это указывает стрелка в уравнении.

 

5. По наличию катализатора — каталитическая, так как над стрелкой указан катализатор.

 

Ответ: реакция соединения, экзотермическая, окислительно-восстановительная, обратимая, каталитическая.


Упражнение 3

 

1. Можно ли считать реакцию каталитической, если над стрелкой указана температура, давление или электрический ток?

2. Если прямая реакция протекает с выделением тепла, какой будет тепловой эффект у обратной ей реакции?

3. Как при записи химического уравнения показать, что реакция необратимая?


Контрольные вопросы

 

1. Перечислите все известные типы реакций. 

2. В каком случае невозможно определить тип реакции по числу и составу реагирующих веществ?

3. Классифицируйте по известным вам признакам реакцию взаимодействия между цинком и раствором хлорида меди (II).


Ответы

Упражнение 1

 

2. Соединение и замещение 
3. Разложение и обмен

 

Упражнение 3
 

1. Нет
2. –Q
3. →


Предыдущий урок
Окислительно-восстановительные реакции
Химические взаимодействия
Следующий урок
Гидролиз
Химические взаимодействия
Урок подготовил(а)
Дмитрий Алексеевич
Дмитрий Алексеевич
Учитель химии
Опыт работы: 10 лет
  • География в древности

    География

  • Рельеф дна Мирового океана

    География

  • Организм как биологическая система. Гомеостаз. Регуляция функций организма

    Биология

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке