Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Химические реакции. Химические уравнения

Химические взаимодействия

04.03.2026
4308
0

Химические уравнения

План урока

  • Химические уравнения
  • Закон сохранения массы веществ
  • Алгоритм расстановки коэффициентов в уравнениях

Цели урока

  • сформировать знания о химическом уравнении как об условной записи химической реакции с помощью химических формул
  • научиться составлять уравнения химических реакций, используя закон сохранения массы веществ

Разминка

  • Как записывают химическую реакцию?
  • Что такое химическое уравнение?

Химические уравнения

Мы привыкли считать, что уравнение — это какой-то математический пример, где есть неизвестное и его нужно вычислить. А вот в химических уравнениях обычно ничего неизвестного не бывает, в них просто записывается всё формулами: какие вещества вступают в реакцию и какие получаются в ходе этой реакции.


Химическое уравнение — это условная запись хода химической реакции с помощью формул и коэффициентов.


Рассмотрим пример — реакцию соединения серы и железа.

Рис. 1. Реакция соединения серы с железом Рис. 1. Реакция соединения серы с железом

С точки зрения названия веществ уравнение реакции соединения железа и серы выглядит следующим образом:

Железо + Сера → Сульфид железа (II).

 

Но в химии слова отражаются химическими знаками. Запишем это уравнение химическими символами:

Fe + S  FeS.

 

Атом железа взаимодействует с атомом серы, получается одна молекула сульфида железа (II).

 

В данной реакции мы видим, что количество атомов исходных веществ равно количеству атомов веществ в продукте реакции.

Антуан Лоран Лавуазье (1743–1794) Антуан Лоран Лавуазье (1743–1794)

Важно помнить, что при составлении уравнений реакций ни один атом не должен потеряться или неожиданно появиться. Поэтому иногда, записав все формулы в уравнении реакции, приходится уравнивать число атомов в каждой части уравнения — расставлять коэффициенты.

 

Химические уравнения соответствуют основному закону химии — закону сохранения массы веществ. Он был открыт независимо друг от друга двумя выдающимися химиками: русским М. В. Ломоносовым и французом Антуаном Лавуазье.

Закон сохранения массы веществ


Закон сохранения массы веществ — масса веществ, вступивших в химическую реакцию (реагентов), равна массе веществ, получившихся в её результате (продуктов реакции).


Раз масса веществ не изменилась, то и число атомов элементов тоже. Так как в формуле веществ количество атомов химических элементов определяется их валентностью, то индексы в реагентах и продуктах могут отличаться. Для этого схему реакции, записанную в виде одних только формул, дополняют коэффициентами, приводя её к уравнению химической реакции.

Алгоритм расстановки коэффициентов в уравнениях химических реакций

  1. Подсчитать количество атомов каждого элемента в правой и левой частях схемы (до и после знака «равно»).
  2. Определить, у какого элемента количество атомов меняется, найти наименьшее общее кратное (НОК) между левым и правым значением. Помните, что нечётные числа можно привести к чётному значению с помощью умножения на целое число, а чётные к нечётному – нет.
  3. Разделить НОК на индексы — получим коэффициенты. Поставить коэффициенты перед формулами (коэффициент, равный 1, опускается).
  4. Пересчитать количество атомов, при необходимости действия повторить. Помните, что индексы умножаются на коэффициенты, а не складываются с ними.
  5. В последнюю очередь уравниваются простые вещества. А затем осуществляется проверка «по кислороду»: сравнивается число атомов О слева и справа от знака «равно».


Пример 1

 

Составить уравнение взаимодействия фосфора с кислородом. 


Решение

Запишем схему химической реакции P + O2 PVOII.

 

Чтобы правильно записать формулу оксида, вспомним:

  • валентность кислорода всегда равна II, фосфор — химический элемент с высшей валентностью по кислороду V. НОК = 10.

P + O2 P2O5

 

Мы видим, что в реакцию вступает 1 атом фосфора, образуется два атома фосфора, вступает два атома кислорода, образуется пять атомов кислорода. Получается, что масса веществ разная до и после реакции.

 

Поэтому нам необходимо расставить коэффициенты в данном уравнении химической реакции. Для этого найдём НОК для кислорода.

НОК = 10

 

Перед формулами кислорода и оксида фосфора ставим коэффициенты, чтобы число атомов кислорода слева и справа было равно 10.

 

P + 5O2 2P2O5

 

Теперь получаем, что в результате реакции образуется четыре атома фосфора. Следовательно, перед атомом фосфора в левой части ставим коэффициент 4.

 

4P + 5O2  2P2O5

 

Ещё раз пересчитаем все атомы до реакции и после неё. Ставим равно.

 

4P + 5O2 = 2P2O5

 

Найдём сумму коэффициентов в уравнении реакции, протекающей между фосфором и кислородом. Для этого складываем коэффициенты из левой и правой части: 4 + 5 + 2 = 11.


Пример 2

 

Расставьте коэффициенты в реакции взаимодействия сложных веществ:

 

Fe2(SO4)3+NaOHFe(OH)3+Na2SO4.


Решение

 

1) В реагентах число атомов железа равно 2, а в продуктах – 1, так как индекса нет, поэтому ставим коэффициент 2 перед Fe(OH)3:

 

Fe2(SO4)3+NaOH2Fe(OH)3+Na2SO4.

 

2) В реагентах число атомов серы равно 3 (так как индекс после скобок относится к каждому элементу, внутри них), а в продуктах – 1, поэтому необходимо поставить коэффициент 3:

 

Fe2(SO4)3+NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO4.

 

3) В реагентах один атом натрия, а в продуктах уже 6 (коэффициент 3 умножаем на индекс 2), следовательно, нужен коэффициент к реагенту:

 

Fe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO4.

 

4) В реагентах 6 атомов водорода, как и в продуктах (коэффициент 2 умножаем на индекс 3), поэтому дополнительных коэффициентов не нужно.

 

5) Осуществляем проверку по атомам кислорода: в реагентах их 18       (4∙3 + 6∙1), в продуктах тоже 18 (2∙3 + 3∙4). Получаем уравнение реакции:

 

Fe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO4.

 

Сумма коэффициентов реагентов равна 7 (1 + 6), продуктов – 5 (2 + 3), для всей реакции – 12.


Упражнение

  1. Подберите коэффициенты для следующих реакций:

    а) Fe + Cl2  FeCl3;
    б) Na + Br2  NaBr;
    в) P2O3 + H2O  H3PO3.
     
  2. Напишите уравнения взаимодействия следующих простых веществ и расставьте коэффициенты:

    а) магния и кислорода;
    б) алюминия и кислорода.


Контрольные вопросы

  1. Что такое химическое уравнение?
  2. Сформулируйте закон сохранения массы веществ.
  3. Чем отличаются реагенты химической реакции от продуктов?
  4. В чём отличие индексов от коэффициентов?
  5. Чем отличается схема реакции от уравнения реакции?


Ответы

Упражнение

  1. а) 2Fe + 3Cl2  2FeCl3;
    б) 2Na + Br2  2NaBr;
    в) P2O3 + 3H2O  2H3PO3.
     
  2. а) 2Mg + O2 = 2MgO;
    б) 4Al + 3O2 = 2Al2O3.


Предыдущий урок
Типы химических реакций
Химические взаимодействия
Следующий урок
Кислород
Неметаллы
  • Имя прилагательное как часть речи

    Русский язык

  • Процентное отношение двух чисел

    Математика

  • Хозяйство Центрального района. Москва — столица России

    География

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке