Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Уравнение прямой

Векторы на плоскости и в пространстве

01.06.2026
3500
0

Уравнение линии на плоскости. Уравнение прямой

План урока

  • Уравнение линии на плоскости
  • Уравнение прямой

Цели урока

  • Знать, какое уравнение называется уравнением данной линии в заданной прямоугольной системе координат
  • Уметь выводить уравнение прямой
  • Знать и объяснять, что такое угловой коэффициент прямой и как, сравнивая угловые коэффициенты двух прямых, сделать вывод об их взаимном расположении (параллельны или пересекаются)
  • Уметь строить прямые с заданными уравнениями, используя при этом опыт, полученный при изучении курса алгебры

Разминка

  • Что такое радиус-вектор точки?
  • Как вычислить координаты вектора по координатам его начала и конца?
  • Как вычислить координаты середины отрезка по координатам его начала и конца?
  • Как найти длину вектора по его координатам?
  • Как вычислить расстояние между двумя точками по их координатам?

 

Уравнение линии на плоскости 

Рис. 1. График линейной функции <i loading=y = x" loading="lazy" /> Рис. 1. График линейной функции y = x

На уроках алгебры мы с вами уже знакомились с графиками некоторых функций.  Рассмотрим отдельно график линейной функции $y = x$ (рис. 1). Если возьмем произвольные точки на этом графике, например, $N_{1} ( x_{1} ; y_{1} )$ и $N_{2} ( x_{2} ; y_{2} )$, то координаты этих точек будут удовлетворять следующему условию: $x = y$. Это же условие будет выполняться для любой точки, лежащей на этой прямой.  Но, если мы возьмем любую точку вне этого графика, например, $A ( x_{3} ; y_{3} )$,  то координаты этой точки не будут удовлетворять условию: $x = y$. В таких случаях говорят, что уравнение 

$y = x$ является уравнением прямой $N_{1} N_{2}$.

Рис. 2. График линии <i loading=L " loading="lazy" /> Рис. 2. График линии L

Теперь введём понятие уравнения для произвольной линии. Пусть в декартовой системе координат дана произвольная линия $L$ (рис. 2). 


Уравнение с двумя переменными $x$ и $y$ называется уравнением линии $L$, если этому уравнению удовлетворяют координаты любой точки линии $L$ и не удовлетворяют координаты никакой точки, не лежащей на этой линии. 


Рис. 3. Парабола <i loading=y = x2" loading="lazy" /> Рис. 3. Парабола y = x2

Например, уравнением параболы, которая изображена на рисунке 3 будет уравнение $y = x^{2}$. Для того, чтобы в этом убедиться, возьмем две точки: одну на параболе $M ( - 3 ; 9 )$, вторую — вне параболы $N ( 3 ; 3 )$. Подставив координаты обеих точек в уравнение $y = x^{2}$ увидим, что координаты точки, лежащей на параболе, удовлетворяют нашему уравнению, а координаты точки, которая не лежит на параболе — не удовлетворяют. Очевидно, что координаты всех точек, которые лежат на параболе, будут удовлетворять этому уравнению. 

Уравнение прямой 

Рис. 4. Уравнение прямой <i loading=x = 3" loading="lazy" /> Рис. 4. Уравнение прямой x = 3

В координатной плоскости прямая может располагаться либо вертикально (параллельно оси $O y$), либо горизонтально (параллельно оси $O x$), либо быть наклонной к обеим осям. 

 

Первым рассмотрим случай, когда прямая параллельна оси $O y$.  Возьмем на оси $O x$, например, точку с координатой $3$ и проведем через эту точку прямую, параллельную оси $O y$ (рис. 4). Абсцисса любой точки этой прямой равна $3$. То есть координаты любой точки этой прямой удовлетворяют уравнению $x = 3$, а координаты любой точки, которая не лежит на данной прямой не удовлетворяют данному уравнению. Значит, уравнение $x = 3$ является уравнением прямой, параллельной оси $O y$ и проходящей через точку с координатами $( 3 ; 0 )$. 

 

Можно сказать, что 


Произвольная прямая, параллельная оси $O y$, задается уравнением $x = x_{0}$. Уравнение $x = 0$ является уравнением оси $O y$.


Пример 1 

 

Написать уравнения прямых, показанных на рисунке 5. 


Решение 

Рис. 5. Пример 1 Рис. 5. Пример 1

Для того, чтобы написать уравнение каждой прямой, запишем общее уравнение прямых, параллельных оси $O y$: $x = x_{0}$. 

 

Итак, уравнения прямых: 

  • Фиолетовая прямая $x = - 2$;
  • Зелёная прямая $x = 2$;
  • Красная прямая $x = 6$.

 

Ответ: $x = - 2$; $x = 2$; $x = 6$. 


Рассмотрим теперь случай, когда прямая параллельна оси $O x$. Возьмем на оси $O y$, например, точку $5$ и проведем через нее прямую, параллельную оси $O x$. Любая точка этой прямой удовлетворяет уравнению $y = 5$, любая точка, которая не лежит на этой прямой не удовлетворяет этому уравнению, значит, эту прямую задает уравнение $y = 5$. (Построение выполняется аналогично рисунку 4). 

 

Можно сказать, что 


Произвольная прямая, параллельная оси $O x$, задается уравнением $y = y_{0}$. Уравнение $y = 0$ является уравнением оси $O x$


Рис. 6. <i loading=l — наклонная" loading="lazy" /> Рис. 6. l — наклонная

Рассмотрим случай, когда прямая наклонная к обеим осям (рис. 6).  

 

1. Отметим на координатной плоскости точки $A ( x_{1} ; y_{1} )$ и $B ( x_{2} ; y_{2} )$ так, чтобы указанная прямая $l$ была серединным перпендикуляром к отрезку $A B$. 

 

2. Теперь возьмем произвольную точку $N ( x ; y )$. Если точка $N$ лежит на прямой $l$, то, очевидно, что длины отрезков $A N$ и $B N$ будут равны. Найдем эти отрезки и приравняем их: 

 

$A N = \sqrt{\left( x - x_{1} \right)^{2} + \left( y - y_{1} \right)^{2}}$;  

$B N = \sqrt{\left( x - x_{2} \right)^{2} + \left( y - y_{2} \right)^{2}}$. 

 

Получим уравнение: 

$\left( x - x_{1} \right)^{2} + \left( y - y_{1} \right)^{2} = \left( x - x_{2} \right)^{2} + \left( y - y_{2} \right)^{2}$:

 

Если точка $N$ не лежит на прямой, то, очевидно, что отрезки $A N$ и $B N$ не будут равны и координаты точки $N$ не будут удовлетворять этому уравнению. 

 

3. Раскроем скобки и выполним элементарные преобразования. Введем замену: 

 

$a = 2 ( x_{1} - x_{2} )$;

 

$b = 2 ( y_{1} - y_{2} )$;

 

$c = \left(x_{2}\right)^{2} + \left(y_{2}\right)^{2} - \left(x_{1}\right)^{2} - \left(y_{1}\right)^{2}$

 

4. Получим уравнение $a x + b y + c = 0$. 

 

Так как в самом начале мы говорили, что точки $A$ и $B$ — различные точки, то хотя бы одна из разностей $x_{1} - x_{2}$ и $y_{1} - y_{2}$ не равна нулю, то есть хотя бы один из коэффициентов $a$ и $b$ не равен нулю. Таким образом можно сказать, что  


Уравнение прямой в прямоугольной системе координат является уравнением первой степени и имеет вид: $a x + b y + c = 0$. 


Если в уравнении $a x + b y + c = 0$ коэффициент $\mathbf{\mathit{b}}$ отличен от нуля, то уравнение можно записать:  

 

$y = k x + d$,

 

где $k = - \frac{a}{b}$$d = - \frac{c}{b}$. Число $k$ называется угловым коэффициентом прямой, заданной этим уравнением. 


Две параллельные прямые, не параллельные оси $O y$, имеют одинаковые угловые коэффициенты.


Если две прямые имеют одинаковые угловые коэффициенты, то эти прямые параллельны.


Пример 2 

 

Найти угловой коэффициент прямой, проходящей через точки $A ( 1 ; - 1 )$ и $B ( - 3 ; 2 )$. 


Решение 

 

Уравнение прямой имеет вид $a x + b y + c = 0$. Так как точки $A$ и $B$ лежат на прямой, то их координаты удовлетворяют этому уравнению. Подставим их в уравнение, получим систему:

 

$\begin{cases} a - b + c = 0 , \\ - 3 a + 2 b + c = 0 . \end{cases}$

 

Выразим из первого уравнения системы $a$, подставим полученное выражение во второе уравнение системы:

 

$\begin{cases} a = b - c , \\ - 3 b + 3 c + 2 b + c = 0 . \end{cases}$

 

Откуда 

 

 $\begin{cases} a = b - c , \\ - b + 4 c = 0 , \end{cases} \begin{cases} a = 3 c , \\ b = 4 c . \end{cases}$

 

Подставим выражения для $a$ и $b$ в уравнение прямой и, разделив левую и правую части уравнения на $c ( c \neq 0 )$, получим уравнение прямой, проходящей через заданные точки: $3 x + 4 y + 1 = 0$. Здесь $a = 3$, $b = 4$, $c = 1$.

 

Так как угловой коэффициент прямой $k$ равен $k = - a b$, то имеем $k = - 0,75$.

 

Ответ: $- 0,75$.

 

*Данную задачу можно было решить и подставляя координаты точек $A$ и $B$ в уравнение вида $y = k x + d$.


Упражнение 1 

 

1. Среди предложенных уравнений прямых выберите те, которые задают прямые, параллельные прямой $y = 5 x - 7$:  

 

а) $y = 2 x + 3$; б) $y = 5 x – 3$; в) $y = x – 7$; г) $y = 5 x + 4$. 

 

2. Даны координаты вершин трапеции $A B C D$: $A ( - 2 ; - 2 )$;  $B ( - 3 ; 1 )$; $C ( 7 ; 7 )$; $D ( 3 ; 1 )$. Написать уравнения прямых, содержащих диагонали $A C$ и $B D$.


Контрольные вопросы 

 

1. Какое уравнение называется уравнением данной линии?

2. Выведите уравнение данной прямой в прямоугольной системе координат. 

3. Что такое угловой коэффициент прямой?

4. Напишите уравнения прямых, проходящих через данную точку и параллельных осям координат.

5. Напишите уравнения осей координат.


Ответы

Упражнение 1

 

1. б) $y = 5 x – 3$ и г) $y = 5 x + 4$. 

 

2. $A C$: $y = x$; $B D$: $y = 1$. 


Предыдущий урок
Понятие вектора
Векторы на плоскости и в пространстве
Следующий урок
Координаты вектора
Векторы на плоскости и в пространстве
Урок подготовил(а)
Валерия Александровна
Валерия Александровна
Учитель математики
Опыт работы: более 20 лет
  • Н.А. Некрасов. Лирика. «Размышления у парадного подъезда», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Несжатая полоса»

    Литература

  • Правоотношения. Правомерное поведение

    Обществознание

  • Голосеменные растения. Особенности строения

    Биология

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке