Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Простейшие задачи в координатах

Векторы на плоскости и в пространстве

03.06.2026
2982
0

Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца. Простейшие задачи в координатах

План урока

  • Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца
  • Простейшие задачи в координатах

Цели урока

  • Знать понятие радиус-вектора точки
  • Знать формулы для нахождения координат середины отрезка, длины вектора, расстояния между двумя точками
  • Уметь выводить формулу, связывающую координаты вектора с координатами его конца и начала, формулы координат середины отрезка, длины вектора и расстояния между двумя точками с известными координатами
  • Уметь находить координаты вектора по координатам его начала и конца, координаты середины отрезка по координатам его начала и конца, длину вектора по его координатам, расстояние между двумя точками по их координатам
  • Уметь объяснять, в чём состоит метод координат при изучении свойств геометрических фигур, решать этим методом геометрические задачи

Разминка

  • Запишите разложение по координатным векторам $\overrightarrow{i}$ и $\overrightarrow{j}$ вектора  $\overrightarrow{a} \left\{\right. 2 ; – 1 \left.\right\} .$
  • Запишите координаты вектора $\overrightarrow{c}$, если его разложение по координатным векторам имеет вид  $\overrightarrow{c} = - \overrightarrow{i} + 2 \overrightarrow{j} .$
  • Найдите координаты вектора $\overrightarrow{b}$, равного разности векторов $\overrightarrow{m}$  и $\overrightarrow{t}$, если $\overrightarrow{m} \left\{\right. – 5 ; 0 \left.\right\} , \overrightarrow{t} \left\{\right. 0 ; – 4 \left.\right\}$.
  • Найдите координаты вектора $3 \overrightarrow{t}$, если $\overrightarrow{t} \left\{\right. 4 ; – 2 \left.\right\}$.
  • Дано: $\overrightarrow{a} \left\{\right. 3 ; – 2 \left.\right\} , \overrightarrow{b} \left\{\right. 2 ; – 3 \left.\right\}$. Найдите координаты вектора $\overrightarrow{m} = \overrightarrow{a} – 4 \overrightarrow{b} .$

 

Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца

 

Рис. 1 . Координаты точки N Рис. 1 . Координаты точки N
Сегодня мы ответим на вопрос «Как связаны координаты вектора с координатами его начала и конца?». Но для начала вернёмся к координатам точки в прямоугольной системе координат. Найдем координаты точки N (рис. 1).

Рис. 2 Рис. 2

1. Опустим перпендикуляры из данной точки к осям координат.

2. Точки пересечения данных прямых с осями обозначим как N1 и N2.

3. Абсциссой точки является число x, которое является длиной отрезка ОN1. А ординатой — число y, которое является длиной отрезка ОN2N(x, y), 

x = ОN1, y = ОN2 (рис. 2).


Пример 1

 

Определить координаты точек A, B, C, D, Е и F (рис. 3).


Рис. 3. Пример 1 Рис. 3. Пример 1

Решение

 

$A ( 6 ; 6 ) ,$

$B ( 9 ; - 6 ) ,$

$C ( - 8 ; 0 ) ,$

$D ( - 1 ; - 7 ) ,$

$E ( 0 ; 5 ) ,$

$F ( - 7 ; 6 )$


Проведём вектор из точки O к точке N (рис. 2).


Вектор $\overrightarrow{O N}$ называют радиус-вектором точки $N$


Рис. 4. Радиус-векторы Рис. 4. Радиус-векторы

Рассмотрим рисунок 4. Для точки A радиус-вектором будет вектор $\overrightarrow{O A}$, для точки B — вектор $\overrightarrow{O B}$, для точки C — $\overrightarrow{O C}$, для точки D — $\overrightarrow{O D}$, радиус-вектором точки E является вектор $\overrightarrow{O E}$, а радиус-вектором точки F — вектор $\overrightarrow{O F}$. 

 

Докажем следующее утверждение: 


Координаты точки N равны соответствующим координатам её радиус-вектора.


Рис. 5 Рис. 5

Доказательство

 

По правилу параллелограмма $\overrightarrow{O N} = \overrightarrow{O N} _{1} + \overrightarrow{O N} _{2} .$

Докажем, что вектор  $\overrightarrow{O N} _{1} = x \overrightarrow{i}$, а вектор  $\overrightarrow{O N} _{2} = y \overrightarrow{j}$. Тем самым мы докажем, что вектор $\overrightarrow{O N} \left\{\right. x ; y \left.\right\} .$

Рис. 6 Рис. 6

Если $x > 0$ (рис. 2), то $O N _{1} = x$. Так как  $\overrightarrow{O N} _{1}$ и  $\overrightarrow{i}$ сонаправлены, то $\overrightarrow{O N} _{1} = O N _{1} \overrightarrow{i} = x \overrightarrow{i} .$

Если $x < 0$ (рис. 5), то $- O N _{1} = x ,$ и векторы $\overrightarrow{O N} _{1}$ и $\overrightarrow{i}$ противоположно направлены, следовательно, $\overrightarrow{O N} _{1} = - O N _{1} \overrightarrow{i} = x \overrightarrow{i} .$

Если $x = 0$ (рис. 6), то  $O N _{1} = 0 , \overrightarrow{O N} _{1} = \overrightarrow{0} ,$ следовательно, $\overrightarrow{O N} _{1} = 0 \overrightarrow{i} = x \overrightarrow{i} .$

Аналогично доказывается, что вектор $\overrightarrow{O N} _{2} = y \overrightarrow{j}$.

Таким образом, $\overrightarrow{O N} = \overrightarrow{O N} _{1} + \overrightarrow{O N} _{2} = x \overrightarrow{i} + y \overrightarrow{j} ,$ следовательно,  $\overrightarrow{O N} \left\{\right. x ; y \left.\right\} ,$  то есть координаты вектора  $\overrightarrow{O N} \left\{\right. x ; y \left.\right\}$ такие же, как и у точки N.

 

Рис. 7 Координаты векторов Рис. 7 Координаты векторов

Вернёмся к рисункам 3 и 4: можем сказать, что координаты точки $A ( 6 ; 6 )$ равны соответствующим координатам радиус-вектора $\overrightarrow{O A}$. Значит, вектор $\overrightarrow{O A} \left\{\right. 6 ; 6 \left.\right\}$  Аналогично, вектор  $\overrightarrow{O B} \left\{\right. 9 ; - 6 \left.\right\}$, $\overrightarrow{O C} \left\{\right. - 8 ; 0 \left.\right\}$, $\overrightarrow{O D} \left\{\right. - 1 ; - 7 \left.\right\}$, $\overrightarrow{O E} \left\{\right. 0 ; 5 \left.\right\}$, $\overrightarrow{O F} \left\{\right. - 7 ; 6 \left.\right\}$.

 

Обратите внимание, что координаты точек помогают определить их расположение в пределах координатной плоскости, а вот координаты векторов указывают на перемещение относительно осей x и y. Если взять две несовпадающие точки, то они однозначно имеют различные координаты в отличие от двух несовпадающих векторов (рис. 7).


Два несовпадающих вектора могут иметь одинаковые координаты в том случае, если векторы равны.


Итак, мы доказали, что координаты точки N равны соответствующим координатам её радиус-вектора. 


Радиус-вектором точки называют вектор, начало которого совпадает с точкой начала координат, а конец — с данной точкой.


Рис. 8 Рис. 8

Пользуясь этим утверждением, выразим координаты вектора $\overrightarrow{A B}$ через координаты его начала и конца. Пусть точка A имеет координаты (x1; y1), а точка B имеет координаты (x2; y2). Вектор $\overrightarrow{A B} = \overrightarrow{O B} - \overrightarrow{O A}$ (рис. 8). А они в свою очередь являются радиус-векторами точек B и A соответственно. А это значит, что координаты вектора $\overrightarrow{O B} \left\{\right. x_{2} ; y_{2} \left.\right\}$, а координаты вектора $\overrightarrow{O A} \left\{\right. x_{1} ; y_{1} \left.\right\}$.

Можем найти координаты вектора разности: $\overrightarrow{O B} - \overrightarrow{O A} \left\{\right. x_{2} - x_{1} ; y_{2} - y_{1} \left.\right\}$, $\overrightarrow{A B} \left\{\right. x_{2} - x_{1} ; y_{2} - y_{1} \left.\right\}$. Понятно, что эти значения и будут координатами вектора $\overrightarrow{A B} .$ Так мы доказали, что


каждая координата вектора равна разности соответствующих координат его конца и начала.


Пример 2

 

По координатам точек $A$ и $B$ найти координаты вектора $\overrightarrow{A B} :$

 

$a ) A ( 3 ; - 1 ) , B ( 8 ; 8 ) ;$

$\text{б} ) A ( 0 ; 2 ) , B ( - 3 ; 7 ) .$


Решение

 

a) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. 8 – 3 ; 8 – ( – 1 ) \left.\right\} , \overrightarrow{A B} \left\{\right. 5 ; 9 \left.\right\} .$

б) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. – 3 – 0 ; 7 – 2 \left.\right\} , \overrightarrow{A B} \left\{\right. - 3 ; 5 \left.\right\} .$

 

Ответ: а) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. 5 ; 9 \left.\right\} ,$ б) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. - 3 ; 5 \left.\right\} .$


Простейшие задачи в координатах

 

Рассмотрим три вспомогательные задачи, которые будем использовать при решении геометрических задач методом координат.

Первой решим задачу на определение координат середины отрезка.


Пример 3

Рис. 9 Пример 3 Рис. 9 Пример 3
Точка A (x1; y1) и точка B (x2; y2)  - некоторые точки координатной плоскости. Точка М — середина отрезка AB. Определите координаты точки М (рис. 9).


Решение

 

Воспользуемся ранее доказанным утверждением и на основании того, что M — середина AB, запишем, что вектор $\overrightarrow{O M}$  равен полусумме векторов $\overrightarrow{O A}$ и $\overrightarrow{O B}$, т.е. $\overrightarrow{O M} = \frac{1}{2} ( \overrightarrow{O A} + \overrightarrow{O B} )$.

Векторы $\overrightarrow{O A}$ и $\overrightarrow{O B}$ являются радиус-векторами точек A и B соответственно. Значит, координаты вектора $\overrightarrow{O A} \left\{\right. x_{1} ; y_{1} \left.\right\} ,$ а координаты вектора  $\overrightarrow{O B} \left\{\right. x_{2} ; y_{2} \left.\right\}$.

Вектор их суммы будет иметь координаты {x+ x2; y1 + y2}

Тогда координаты вектора их полусуммы $\frac{1}{2} ( \overrightarrow{O A} + \overrightarrow{O B} )$ равны $\left\{\right. \frac{x_{1} + x_{2}}{2} ; \frac{y_{1} + y_{2}}{2} \left.\right\}$.

Эти значения и будут координатами вектора $\overrightarrow{O M}$, который, в свою очередь, является радиус-вектором точки M. А это значит, что координаты точки M равны соответствующим координатам её радиус-вектора $\overrightarrow{O M}$.

 

Ответ: $M ( \frac{x_{1} + x_{2}}{2} ; \frac{y_{1} + y_{2}}{2} )$.

 

Таким образом, мы получили, что 


Каждая координата середины отрезка равна полусумме соответствующих координат его концов.


Рис. 10. Пример 4 Рис. 10. Пример 4

Пример 4

 

Даны точки M (12; 8) и N (-3; 6). Найти координаты точек K и L, если K — середина MN, а N — середина KL 

(рис. 10).


Решение

 

K $( \frac{12 + ( - 3 )}{2} ; \frac{8 + 6}{2} )$; K (4,5; 7)

 

N: $\begin{cases} - 3 = \frac{4,5 + x_{L}}{2} , \\ \\ 6 = \frac{7 + y_{L}}{2} ; \end{cases}$ 

 

L (-10,5; 5). 

 

Ответ: K (4,5; 7), L (-10,5; 5).

 

Решим вторую вспомогательную задачу.


Пример 5

 

Вычислите длину вектора по его координатам.


Рис. 11 Пример 5 Рис. 11 Пример 5

Решение

 

Пусть дан вектор $\overrightarrow{a}$. От начала координат отложим вектор $\overrightarrow{O A}$ равный вектору $\overrightarrow{a}$ 

(рис. 11). 

Проведём перпендикуляры АА1 и АА2 к осям координат.

Если точка A имеет координаты (x; y), то и её радиус-вектор $\overrightarrow{O A}$ имеет такие же координаты. При этом координаты вектора $\overrightarrow{a}$ также равны (x; y), так как $\overrightarrow{O A} = \overrightarrow{a} .$

Итак, можно сказать, что длина отрезка 1 = |x|, а длина отрезка А1А = OА2 = |y|.

Длину отрезка ОА можем выразить из прямоугольного треугольника ОА1А:

ОA2 = OА12 + А1А2;

$O A = \sqrt{O \left(A_{1}\right)^{2} + A_{1} A^{2}}$;

$O A = \sqrt{x^{2} + y^{2}}$.

Из того, что $\overrightarrow{O A} = \overrightarrow{a}$ следует, что $\overrightarrow{| O A |} = \overrightarrow{| a |}$. Таким образом, $O A = \overrightarrow{| a |} \\$

Получаем, что $| \overrightarrow{a} | = \sqrt{x^{2} + y^{2}}$, причём от какой бы точки вектор не был бы отложен.

 

Ответ: $| \overrightarrow{a} | = \sqrt{x^{2} + y^{2}} .$


Длина вектора $\overrightarrow{a} \left\{\right. x ; y \left.\right\}$ вычисляется по формуле 

 

$| \overrightarrow{a} | = \sqrt{x^{2} + y^{2}}$.


Пример 6

 

Вычислите длины векторов по их координатам, если $\overrightarrow{a} \left\{\right. 1 ; 2 \sqrt{2 \left.\right\}}$ и $\overrightarrow{b} \left\{\right. - 1 ; 0 \left.\right\} .$


Решение

 

$| \overrightarrow{a} | = \sqrt{1^{2} + \left( 2 \sqrt{} 2 \right)^{2}} ;$

$| \overrightarrow{a} | = \sqrt{1 + 8} ;$

$| \overrightarrow{a} | = \sqrt{9} ;$

$| \overrightarrow{a} | = 3 .$

 

$| \overrightarrow{b} | = \sqrt{\left( - 1 \right)^{2} + 0^{2}} ;$

$| \overrightarrow{b} | = \sqrt{1} ;$

$| \overrightarrow{b} | = 1 .$

 

Ответ: $| \overrightarrow{a} | = 3$$| \overrightarrow{b} | = 1 .$

 

Рассмотрим  третью вспомогательную задачу.

 


Пример 7

 

Определите расстояние между двумя точками по их координатам.


Рис. 12 Пример 7 Рис. 12 Пример 7

Решение

 

Пусть точка N(x1; y1), а точка N(x2; y2).

Выразим расстояние d между этими точками через их координаты (рис. 12).

Рассмотрим вектор $\overrightarrow{N _{1} N _{2}} \left\{\right. x_{2} - x_{1} ; y_{2} - y_{1} \left.\right\}$. Длина этого вектора может быть найдена по формуле:

$| \overrightarrow{N _{1} N _{2}} | = \sqrt{\left( x _{2} - x _{1} \right)^{2} + \left( y _{2} - y _{1} \right)^{2}} .$

 

Так как $| \overrightarrow{N _{1} N _{2}} | = d ,$то расстояние между точками N(x1; y1) и N(x2; y2) можно найти по формуле  $d = \sqrt{\left( x _{2} - x _{1} \right)^{2} + \left( y _{2} - y _{1} \right)^{2}} .$

 

Ответ: $d = \sqrt{\left( x _{2} - x _{1} \right)^{2} + \left( y _{2} - y _{1} \right)^{2}} .$


Отсюда получаем, что 


Расстояние между двумя точками находят как корень квадратный из суммы квадратов разностей соответствующих координат данных точек, по формуле $d = \sqrt{\left( x _{2} - x _{1} \right)^{2} + \left( y _{2} - y _{1} \right)^{2}}$.

 


Можно сказать также, что данная формула служит для нахождения длины отрезка по координатам его концов.


Пример 8

 

Докажите, что середина гипотенузы прямоугольного треугольника равноудалена от всех его вершин.


Рис. 13 Пример 8 Рис. 13 Пример 8

Доказательство

 

Рассмотрим треугольник ABC, 

где ∠ C = 90° (рис. 13).

Обозначим буквой середину гипотенузы AB.

Введем систему координат с началом в точке (рис. 13): 

A (0; b), B (a; 0), C (0; 0).

По формулам координат середины отрезка найдём координаты точки $M :$ $M ( \frac{a}{2} ; \frac{b}{2} ) .$

По формуле расстояния между двумя точками найдем длины отрезков MC и MA:

$M C = \sqrt{\left( \frac{a}{2} \right)^{2} + \left( \frac{b}{2} \right)^{2}} = \frac{1}{2} \sqrt{a^{2} + b^{2}} ;$

$M A = \sqrt{\left( \frac{a}{2} \right)^{2} + \left( \frac{b}{2} - b \right)^{2}} =$

$= \frac{1}{2} \sqrt{a^{2} + b^{2}} ;$

Таким образом, MCMA = MB.


Пример 9

 

Докажите, что сумма квадратов всех сторон параллелограмма равна сумме квадратов его диагоналей.


Рис. 14. Пример 9 Рис. 14. Пример 9

Доказательство

 

Построим параллелограмм ABCD в прямоугольной системе координат с началом в вершине A (0; 0) (рис. 14).

AD = BC = a, вершина B (b; c), точка D (a; 0), а C (a + b; c) 

По формуле расстояния между двумя точками:

 

AB2 = b2 + c2, AD2 = a2, AC2 = (a + b)2+c2, BD2 = (a - b)2 + c2.

 

Получаем: 

 

AB2 + BC2 + СD2 + DA2 = 2(AB2 + AD2) =  2(a2 + b2+c2).

 

AC2 + BD= (a + b)2+c2 + (a - b)2 + c2 = 2(a2 + b2+c2).

 

Таким образом, AB2 + BC2 + СD2 + DA2AC2 + BD2, что и требовалось доказать.


Упражнение 1

 

1. По координатам точек  A и B найти координаты вектора $\overrightarrow{A B}$: 
а) A ($\frac{1}{2}$; 0), B (0; 0); б) A (10; 4), B (5; -1); в) A (0; 0), B (-7; 1); г) A (-3; -3), B (10; 10).

2. Найдите координаты точки M, являющейся серединой отрезка AB.

 

A (x1; y1)

(3; 3)

(-4; 0)

($\frac{1}{2}$4)

(-7; 2)

B (x2; y2)

(1; 1)

(2; 15)

(2,5; 8)

(5; -2)

M (x; y)

(  ;  )

(  ;  )

(  ;  )

(  ;  )

 

Рис. 15. Упражнение 4 Рис. 15. Упражнение 4

3. Вычислите длины векторов по их координатам, если $\overrightarrow{a} \left\{\right. 0 ; 0 \left.\right\}$ и $\overrightarrow{b} \left\{\right. 15 ; 20 \left.\right\}$

 

4. На оси Ox и на оси Oy найти точки, равноудалённые от точек A(1; 2) и B(-3;4) (рис. 15).


Контрольные вопросы

 

1. Что такое радиус-вектор точки?

2. Как вычислить координаты вектора по координатам его начала и конца?

3. Как вычислить координаты середины отрезка по координатам его начала и конца?

4. Как найти длину вектора по его координатам?

5. Как вычислить расстояние между двумя точками по их координатам?


Ответы

 

  1. а) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. - \frac{1}{2} ; 0 \left.\right\}$, б) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. - 5 ; - 5 \left.\right\}$, в) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. - 7 ; 1 \left.\right\}$, г) $\overrightarrow{A B} \left\{\right. 13 ; 13 \left.\right\}$.

       2.

A (x1; y1)

(3; 3)

(-4; 0)

($\frac{1}{2}$4)

(-7; 2)

B (x2; y2)

(1; 1)

(2; 15)

(2,5; 8)

(5; -2)

M (x; y)

(2; 2)

(-1 ; 7,5)

(1,5; 6)

(-1; 0)

 

3. $| \overrightarrow{a} | = 0 , | \overrightarrow{b} | = 25 .$

4. N (-2,5; 0), M (0; 5).

Следующий урок
Умножение вектора на число
Векторы на плоскости и в пространстве
Урок подготовил(а)
Валерия Александровна
Валерия Александровна
Учитель математики
Опыт работы: более 20 лет
  • Функция y=ax^2, ее график и свойства. Графики функций y=ax^2+n, y=a(x-m)^2

    Алгебра

Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

Отзывы об уроке:
Пока никто не оставил отзыв об этом уроке