Подключение через VPN может влиять на стабильность сайта. Для корректной работы попробуйте отключить VPN.

Как поступить
в Онлайн-школу и получить аттестат?

Подробно расскажем о том, как перевестись на дистанционный формат обучения, как устроены онлайн-уроки и учебный процесс, как улучшить успеваемость и повысить мотивацию!

Конспект урока: Неравенства с двумя переменными

Решение уравнений и неравенств

07.07.2026
3074
0

Неравенство с двумя переменными

План урока

  • Неравенство с двумя переменными
  • Графическое изображение решения неравенства с двумя переменными
  • Примеры

Цели урока

  • Знать, что называют решением неравенства с двумя переменными
  • Уметь находить решения неравенства с двумя переменными
  • Уметь графически изображать решение неравенства с двумя переменными

Разминка

  • Решите неравенство $2 x + 5 > 7$
  • Решите неравенство $x^{2} - 2 x - 3 \leq 0$

Неравенства с двумя переменными

 

Неравенства играют фундаментальную роль в математике, без них не может обойтись большинство дисциплин, например, физика, экономика, математическая статистика. Неравенства встречаются как в классических разделах математики, таких, как геометрия, теория чисел, так и в современных ее разделах. Многие из результатов, касающихся неравенств, были получены и применены как вспомогательные средства в геометрии, физике или астрономии, а затем были снова открыты много лет спустя.

 

Неравенством с двумя переменными является любое из следующих неравенств:

 

$5 x + 3 > y , x^{2} + 3 \leq y , x y \geq 9 , x^{2} + y^{2} < 4$.

 

Если в неравенство $5 x + 3 > y$ подставить вместо переменных значения $x = 1$ и $y = 5$, то оно обратится в верное числовое неравенство $5 \cdot 1 + 3 > 5$ Получили, что пара чисел $( 1 ; 5 )$ является решением этого неравенства.


Решением неравенства с двумя переменными называется пара значений этих переменных, обращающая данное неравенство в верное числовое неравенство.


Графическое изображение решения неравенства с двумя переменными

 

Определим алгоритм изображения на координатной плоскости множества решений на примере неравенства $y + 2 x \leq 3$. 

 

Все неравенства с одной переменной мы решали, используя соответствующие им уравнения. Тогда можно сделать вывод, что и для решения неравенств с двумя переменными также понадобится решение соответствующего уравнения с двумя переменными. 

 

Преобразуем неравенство к виду $y \leq - 2 x + 3$. График уравнения $y = - 2 x + 3$, мы строить умеем. Построим прямую на координатной плоскости сплошной линией (аналогия с закрашенными точками), т. к. исходное неравенство нестрогое (рис. 1). Прямая разделила координатную плоскость на две части.

Рис. 1. Решение неравенства y+2x≤3 Рис. 1. Решение неравенства y+2x≤3

Проведем аналогию с решением неравенств с одной переменной. Вспомним, чтобы решить неравенство с одной переменной необходимо отметить все корни (нули) соответствующего ему уравнения, а после выбрать нужный промежуток. Следовательно, в случае неравенства с двумя переменными необходимо выбрать нужные области.

 

Вернемся к неравенству $y \leq - 2 x + 3$. Выберем в каждой области точку (рис. 1): в области I точку $A ( 2 ; 3 )$ и в области II — $B ( - 2 ; 1 )$. Подставим координаты обеих точек в неравенство и проверим какие из них обращают его в верное числовое неравенство. Получим:

$A ( 2 ; 3 ) : 3 \leq - 2 \cdot 2 + 3$; $3 \leq - 1$ — неверно;

 

$B ( - 2 ; 1 ) : 1 \leq - 2 \cdot ( - 2 ) + 3$; $1 \leq 7$ — верно.

 

Проверка показала, что точка области II обращает неравенство $y \leq - 2 x + 3$ в верное числовое неравенство. Значит, область II является решением этого неравенства (на рис. 1 изображена голубым цветом).

 

Подведем итог и запишем алгоритм решения неравенства с двумя переменными.


Чтобы решить неравенство с двумя переменными нужно:

 

1. написать соответствующее уравнение с двумя переменными;

2. изобразить на координатной плоскости график этого уравнения (пунктиром для строгого неравенства, сплошной линией для нестрогого неравенства);

3. определить, какая область является решением исходного неравенства (подставить координаты точки, лежащей в конкретной области).


Пример 1

Изобразите решение неравенства $x y > 5$.


Решение:

Рис. 2. Решение неравенства xy>5 Рис. 2. Решение неравенства xy>5

Построим в координатной плоскости график уравнения $x y = 5$.

 

Графиком этого уравнения является гипербола, которая изображается пунктиром, так как неравенство строгое (рис. 2).

 

Гипербола разделила плоскость на три области. Выберем в каждой точку: в области I точку $A ( 2 ; 5 )$, в области II — $B ( 1 ; 2 )$ и в области III — $C ( - 5 ; - 3 )$.

 

Подставим координаты этих точек в исходное неравенство $x y > 5$:

$A ( 2 ; 5 ) : 2 \cdot 5 > 5$ — верно;

 

$B ( 1 ; 2 ) : 1 \cdot 2 > 5$ — неверно;

 

$C ( - 5 ; - 3 ) : - 5 \cdot ( - 3 ) > 5$ — верно.

 

Получили, что области I и III являются решениями неравенства $x y > 5$ (изображены на рис. 2 голубым цветом).


Пример 2

Изобразите решение неравенства $y \leq - x^{2} + 4 x + 5$.


Решение

Рис. 3. Решение неравенства y≤–x<sup loading=2+4x+5" loading="lazy" /> Рис. 3. Решение неравенства y≤–x2+4x+5

Построим в координатной плоскости график уравнения $y = - x^{2} + 4 x + 5$.

 

Графиком этого уравнения является парабола, которая изображается сплошной линией, так как неравенство нестрогое (рис. 3).

 

Парабола разделила плоскость на две области. Выберем в каждой точку: в области I (вне параболы) точку $A ( 6 ; 2 )$, в области II (под параболой) — $B ( 2 ; - 4 )$.

Подставим координаты этих точек в исходное неравенство $y \leq - x^{2} + 4 x + 5$:

 

$A ( 6 ; 2 ) : 2 \leq - 6^{2} + 4 \cdot 6 + 5 ; 2 \leq - 7$ — неверно;

 

$B ( 2 ; - 4 ) : - 4 \leq - 2^{2} + 4 \cdot 2 + 5 ; - 4 \leq 9$ — верно.

 

Получили, что область II является решением неравенства $y \leq - x^{2} + 4 x + 5$ (изображена на рис. 3 голубым цветом).


Упражнение 1

1. Изобразите решение неравенства $y - x > 1$.

2. Изобразите решение неравенства $x y \leq 3$.

3. Изобразите решение неравенства $y - x^{2} < - 3$.


Контрольные вопросы

1. Как изобразить решение неравенства с двумя переменными на координатной плоскости?

2. Входит ли прямая или кривая, являющаяся решением соответствующего уравнения, в область решения неравенства?

3. На какое максимальное количество областей можно разделить плоскость известными графиками функций?


Ответы

Упражнение 1

 

1. 

 

2.

 

3.


Следующий урок
Решение неравенств методом интервалов
Решение уравнений и неравенств
Урок подготовил(а)
Валерия Александровна
Валерия Александровна
Учитель математики
Опыт работы: более 20 лет
    Зарегистрируйся, чтобы присоединиться к обсуждению урока

    Добавьте свой отзыв об уроке, войдя на платфому или зарегистрировавшись.

    Отзывы об уроке:
    Пока никто не оставил отзыв об этом уроке